Journals / Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, 2003 yılında yayımlanmaya başlayan, disiplinler arası hakemli akademik bir dergidir. Türkiye’de değerler eğitimi alanında ilk akademik süreli yayındır. Dergide, din, ahlak, değerler ve karakter eğitimi ile sosyal bilimlerin diğer ilgili alanlarındaki özgün araştırmalar, deneysel ve betimsel çalışmalar yayımlanmaktadır. Değerler Eğitimi Dergisi, İngilizce ve Türkçe dillerinde yayın kabul etmektedir. Yayınlanmak üzere gönderilen çalışmalar, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca tüm gönderiler iThenticate programı ile intihal taramasından geçirilir. Değerler Eğitimi Dergisi, gönderilen makalelerde APA (7. baskı) ’da belirtilen yazım kurallarının uygulanmasını gerekli görür. Dergi, yılda iki defa (25 Haziran ve 25 Aralık) yayımlanmaktadır.
2014 · Cilt: 12 - Sayı: 28
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Moral Value Orientations of Prospective Teachers in Faculty of Education | Refik BALAY,Ahmet KAYA | 7–45 |
| Adaptation of the Value Orientation Scale into the Turkish Language | Hüseyin ÇALIŞKAN,Çağla KARADEMİR | 47–68 |
| Some critiques towards kohlberg s moral development theory | Semra ÇİNEMRE | 69–99 |
| Some Critiques towards Kohlberg’s Moral Development Theory | Semra ÇİNEMRE | 69–99 |
| Influence of Social Reinforcement and Behavior Models in Shaping Children’s Moral Judgments (Bandura’s Example) | Ramazan GÜREL | 101–119 |
| The Role of In-service Education in the Professional Development of Teachers of Religious Culture and Ethics Courses (In the Case of Istanbul) | Ayhan ÖZ | 121–168 |
| Parents’ Views on Preferential Values in Preschool Education | Şenol YAKA,Demet YALÇIN,Esin DENİZLİ | 169–192 |
| Development of the Prayer Scale: Validity and Reliability Study | Erkan YAMAN,Yunus Emre TEMİZ | 193–219 |