| Zihisel Engelli Çocuk ve Adölesanların Sosyal Yeterlilik ve Problem Davranışlarının Anne-Baba ve Öğretmen Yönünden Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi | Pınar BAYHAN, Arzu YÜKSELEN | 1–11 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında 4-6 Yaş Grubu Çocuklar İçin Cinsel Eğitim Etkinliklerinin Etkisinin İncelenmesi | Dilek ACER, İsmihan ARTAN | 12–19 |
| Ankara İl Merkezindeki Üç-Altı Yaş Grubu Çocukların Dil Gelişimi Beceri Düzeylerinin Değerlendirilmesi | Tuğba KARAASLAN BAÇ, Semra ŞAHİN | 20–27 |
| Ankara Batıkent Kaya Bayazıtoğlu Yabancı Dil Ağırlıklı Lise 3. Sınıf Öğrencilerinin Genel Beslenme Alışkanlıklarının, Bazı Antropometrik Ölçümlerinin ve Okul Kantini Kullanımlarının Değerlendirilmesi | Hakan ALTINTAŞ, Sema ATİLLA, Barış ŞAHİN, Şule TURGUT, Hilmi Alper ŞENKAL, Buket Çiğdem ŞEREF, Hasan TÜRK, Mustafa Özgün YILMAZ | 28–35 |
| Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Beş-Altı Yaş Grubu Çocukların Prososyal Davranışlarının Resimli Çocuk Kitapları ile Desteklenmesi | Durmuş ASLAN, Duyan MAĞDEN | 36–45 |
| Diyarbakır İl Merkezinde Lise İkinci Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Benlik Tasarım Düzeylerinin İncelenmesi | Selvinaz KUZUCU, Elif ÜSTÜN | 46–55 |
| SHÇEK Ankara Atatürk Çocuk Yuvası'nda Kalan 6 Yaş Üzeri Çocuk ve Gençlerin Tanımlayıcı Özellikleri, Genel Sağlık ve Anemi Durumlarının Değerlendirilmesi | Turan TURHAN, Levent AKIN, Banu ÇAKIR, Fehminaz TEMEL, Hakan ALTINTAŞ, Okhan AKIN, Hakan ÖZBEN, Yetkin KARASU, Rüştü KAYA, Sabit KİMYON, Gökalp ÖNER, Murat OKAY, Burak KAYMAZ | 56–64 |
| Burdur İli Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Uygulama Yeterlik Düzeyleri | Fatma ÇALIŞANDEMİR, Nuray SENEMOĞLU | 65–74 |
| Üstün Yetenekli Çocukların Belirlenmesi | Z. Şebnem KURT | 81–83 |