DUYURU-1 1 - Makalenizi dergimizin YAZIM KURALLARINA göre düzenleyiniz. Makaleniz i ETİK İLKELER VE ARAŞTIRMA YAYIN ETİĞİ kı smında talep edilen (Etik Kurul Kararı ve İntihal raporu) kriterlere göre düzenleyip gönderiniz. Uygulamalı makalelerde ETİK KURUL raporu zorunludur. BENZERLİK ( İNTİHAL) ORANI %20 'y e kadar olabilir ve benzerlik raporu göndermek zorunludur . Belirtilen kriterleri sağlamayan makaleler iade edilir. Makalenizi YAZAR REHBERİNDE b ulunan makale şablonuna yerleştiriniz. Lütfen şablonun biçimini bozmayınız. Özellikle sayfa no yazan şekli silmeyiniz . TELİF HAKKI başlığı altında bulunan "telif hakkı devir formu" nu makalenin yayınlanmasına karar verildikten sonra , eksiksiz olarak doldurup imzalayarak, [email protected] adresine göndermeniz istenecektir. Telif hakkı devir formunu başta göndermeyiniz. 2 - Makalenizin eksiği olmadığından emin olduktan sonra sisteme yükleyiniz. Yukarıda sayılan süreçlerden herhangi biri eksik olursa, makale iade edilecektir. Ayrıca, makalenin başlığı dosya adı olarak yazılacaktır. Yazarı çağrıştıracak hiçbir şey yazılmayacaktır. 3-Hakem ve editörün talep ettiği düzeltmeleri yapmayan yazarların makaleleri iade (red) edilecektir. Dergimiz ücretsizdir , lütfen ücret teklif etmeyiniz. DUYURU-2 Değerli bilim insanları, dergimize makale göndermiş olmanız hemen bir sonraki sayıda yayınlanacağı anlamına gelmez. Lütfen makale yayınlanma sürecini dikkatlice okuyunuz. Çok fazla makale geldiği için yayın süreci uzamaktadır.
2009 · Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| Finansal Yapıyı Güçlendirici Önlemlerden Şirket Birleşmeleri Üzerine Bir İnceleme: Tansaş–Migros Birleşmesi | Berna Yildiz TULUM,Sinan AYTEKİN | 0–0 |
| Genel Ortaöğretim Kurumlarında Uygulanmakta Olan Fizik Dersi Programlarının Toplam Kalite Yönünden Sahip | Cenk AKAY | 1–17 |
| Kâhta Ağzında Yuvarlak Ünlülerin Kullanımı | Fatih ALKAYIŞ | 18–21 |
| Farklı Beyin Yarım Küreleri Baskın Öğrencilerin İngilizce Akademik Başarılarındaki Farklılıkların İncelenmesi | Birsen BAĞÇECİ,Sedat KANADLI,Ali ÜNİŞEN | 22–34 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAYABİLECEKLERİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI İLE ÖLÇMEDEĞERLENDİRME AMAÇLI TEKNOLOJİ KULLANIM ÖZYETERLİKLERİ | Ahmet Naci ÇOKLAR,Levent VURAL,Yusuf Levent ŞAHİN | 35–54 |
| XIX. Yüzyılın İkinci Yarısında Adıyaman’da İlköğretim Faaliyetleri | Lütfen SEÇİNİZ,Murat Gökhan DALYAN,Ömer ERDİMEZ | 55–72 |
| Pasinler Ovası ve Çevresinin İklimi | Yılmaz GEÇİT | 73–110 |
| Okul Yöneticilerinin Kişilik Özelliklerinin Çatışma Çözme Stratejileri Üzerindeki Etkisi | Mehmet KARAKUŞ,İbrahim H. ÇANKAYA | 111–118 |
| Demir Çağında Kilikya’da Politik Yapı | Mehmet KURT | 119–129 |
| OKUL MERKEZLİ YÖNETİM SÜRECİNİNDE GÖREV ALAN OKUL MÜDÜRLERİNİN ROLLERİ | M. Semih SUMMAK,Nazife KARADAĞ | 130–140 |
| Talas İlçe Mezarlığında (Cemil Baba Mezarlığı) Yer Alan Bezemeli Mezar Taşları | Sultan Murat TOPÇU | 141–175 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Tarih Konularının İşlenişinde Hypertext Kullanımı İle İlgili Görüşleri | Kadir ULUSOY,Tuğba Yanpar YELKEN,Lütfi ÜREDİ | 198–208 |
| Gazipaşa Folkloru / Geçiş Dönemi Âdetleri | Yavuz UYSAL | 209–224 |
| İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİ VE FORMATÖR ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM POGRAMLARINDA YER ALAN ETKİNLİKLERLE İLGİLİ ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ KONUSUNDA GÖRÜŞLERİ | Tuğba Yanpar YELKEN | 225–249 |
| Karadeniz Bölgesindeki Turizm Olanaklarının Swot Analizi İle Değerlendirilmesi | Murat YEŞİLTAŞ | 250–269 |