Dergiler / Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
Akdeniz Eğitim Araştırmaları DergisiSosyal
Katalog okunuyor.
Dergiler / Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
| FİSUN BOZKURT OURİLA |
| 290–312 |
| Ortaokul Beşinci Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Kesirler Ünitesinin Değerlendirilmesi | ÇAĞLAR NACİ HIDIROĞLU,İBRAHİM TUNCEL | 313–365 |
| Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim ve Kimlik İşlevlerine İlişkin Algıları | OSMAN FERDA BEYTEKİN,Ayşegül PALTA | 366–376 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Bilgiye Ulaşmak Amacıyla Tercih Ettikleri Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi | Mehtap AKTAŞ,Eda YALÇIN İNCİK | 377–399 |
| Analysis of Studies Made for Mentally Disabled Students in the Mathematics Education: Turkey Example | ELİF KILIÇOĞLU,Ayşe ÖZBEN | 400–417 |
| Zihinsel Engelli Öğrencilerle Matematik Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Türkiye Örneği | Ayşe ÖZBEN, Elif KILIÇOĞLU | 400–417 |
| Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Akademik Risk Alma Eğilimleri ve Liderlik Özellikleri İlişkisi: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Örneği | FEHMİ VOLKAN AKYÖN,Salih KÖSEOĞLU | 418–446 |
| Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Tutumlarının ve Görüşlerinin İncelenmesi | Mutlu UYGUR,TUğba YANPAR YELKEN | 447–463 |
| Öğrencilerin İnternet Kısıtlamalarına Karşı Geliştirdikleri Yöntemlerin Belirlenmesi | LEVENT ÇETİNKAYA | 464–477 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojiyi Kullanma Sıklığı | ALİ KOLOMUÇ | 478–491 |
| Preservice Science Teachers' Knowledge of Energy Resources: An Adaptation Study | BİRGÜL ÇAKIR YILDIRIM | 492–505 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Enerji Kaynakları Hakkındaki Bilgisi: Bir Adaptasyon Çalışması | Birgül ÇAKIR YILDIRIM | 492–505 |
| Okul Kültürü Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Bir Dilsel Eşdeğerlik, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | NİHAL YURTSEVEN,Sertel ALTUN | 506–520 |
| Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okula Uyumları ve Okuma-Yazma Becerilerinin Kazanımı | HANİFE ESEN AYGÜN | 521–537 |
| Türkiye'de Kimya Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmalar | ENGİN MEYDAN | 538–546 |
| A Construct Validity Study of a Measure of Pre-Service Teachers' Micro-Teaching Performance | Kadir KOZAN,Atakan ATA | 547–558 |
| A Construct Validity Study of a Measure of Pre-Service Teachers' Micro-Teaching Performance | Atakan ATA, Kadir KOZAN | 547–558 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi | MUAMBER YILMAZ,ÖMER FARUK KADAN | 559–572 |
| Ortaokul Öğrencilerinde Öz-Yeterlik ile Anksiyete ve Depresyon Arasındaki İlişki | KIZBES MERAL KILIÇ | 573–590 |
| Teknostres Kaynakları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması | DERYA ORHAN GÖKSÜN,Halil İbrahim M. HASESKİ,ŞENAY OZAN LEYMUN | 591–616 |
| Örgütsel Erdemlilik ile Örgütsel Sağlık Arasındaki İlişkinin Öğretmen Algılarına göre İncelenmesi | Selda KOTBAŞ,GÖKHAN KAHVECİ | 617–652 |
| Empowering the Use of Reading Strategiesand Literacy through E-Book Novel: An Extensive Reading of the Great Gatsby | Cevdet YILMAZ,SERHAT GÜZEL | 653–663 |
| Lisansüstü Eğitime Giriş Ölçütlerinin Ağırlandırılma Oranları Gerçekçi Mi? | ERKAN HASAN ATALMIŞ | 664–681 |
| 60-72 Aylık Çocuklara Uygulanan Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Çocukların Sosyal Duygusal Gelişimleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi | BURCU ÖZDEMİR BECEREN | 682–701 |
| Öğretim Üyelerinin Türk Sporunun Güncel Sorunları ve Çözüm Önerileri Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Çözümleme | EBRU ARAÇ ILGAR,BEKİR BARIŞ CİHAN | 702–722 |
| Sosyal Ağ Platformu Wattpad Uygulamasının Ergenlerin Problemleri, Çözüm Stratejileri ve Olası Etkileri Açısından İncelenmesi | Meral SERT AĞIR | 723–752 |