Dergiler / Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (Sakarya University Journal of Education Faculty -SUJEF), Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından 2001 yılından bu yada fakülte bünyesinde yılda 2 kez( Haziran ve Aralık ) yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. SUJEF dergisi eğitim alanında gerçekleştirilen, Eğitim yönetimi, Eğitim programları ve öğretim, Eğitimde program geliştirme, Yaşam boyu öğrenme, Eğitim psikolojisi, Rehberlik ve psikolojik danışmanlık, Özel eğitim, Zihin engelliler eğitimi, Eğitimde ölçme ve değerlendirme, Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi, Uzaktan eğitim, Yabancı dil eğitimi, İngilizce eğitimi, Yabancılara Türkçe eğitimi, Türkçe eğitimi, Matematik eğitimi, Fen bilgisi eğitimi, Okul öncesi eğitimi, Sınıf eğitimi, Öğretmen eğitimi, Sosyal Bilgiler eğitimi, Güzel Sanatlar eğitimi vb. dallarda kuram ve uygulamaya katkı sağlayan güncel ve özgün araştırmaları (nicel,nitel) konu edinmektedir. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. SUJEF, eğitim alanındaki orijinal araştırmaları kapsayan makaleler ve incelemeler yayınlayan hakemli bir dergidir. SUJEF, gönderilecek yazılarda; alanında bir boşluğu dolduracak özgün bir makale olması veya daha önce yayımlanmış çalışmaları değerlendiren, bu konuda yeni ve dikkate değer görüşler ortaya koyan bir inceleme olma şartı aranır. SUJEF en az kör hakemlik süreci uygular. Gönderilen makalelerde hakemler ve editörler tarafından 20 gün içinde düzeltmeler yapılır ve yazının son hali dergi sistemine yüklenir. Dergiye gönderilen yazıların içerik ve formatı uygun görülmediği takdirde yayın kurulu tarafından reddedilebilir. Her yazara ait yılda bir adet makale yayınlanır. Benzerlik yüzdesi kaynaklar hariç %20 'dan az olmalıdır. Dergide çift taraflı kör hakemlik politikası izlenmektedir. 2021 yılı ve sonrası sayıları için alınan yeni kararlar: Araştırması 2020 yılı ve sonrasında yapılan nitel ve nicel araştırmalar için etik kurul zorunludur. İntihal raporu ve (varsa) Etik Kurul Onayı yazar tarafından makale gönderimi esnasında eklenecektir. Yazıların ön değerlendirmesinin yapıldığı ortalama süre: 3 gün Yazıların gözden geçirildiği ortalama süre: 60 gün Makalenin yayınlandığı ortalama süre: 90 gün Güncelleme Tarihi: 10.03.2023

2016 · Sayı: 32

MakaleYazarSayfa
Memduh Şevket Esendal’ın ''Mendil Altında'' Hikayesi Üzerine Metin Dil Bilimsel Bir İncelemeGökhan Haldun DEMİRDÖVEN1–11
Yükseköğretim İngilizce Hazırlık Sınıflarında Güç Paylaşım Düzeyi ile Öğrencilerin İngilizce Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiBurcu KARAFİL,Asım ARI12–39
Özgeciliğin Çeşitli Demografik Değişkenlerle İncelenmesi: Sakarya ÖrneğiMusa YILDIRIM,Pınar TOPCUOĞLU40–53
Eğitimde Facebook Kullanım Kaygısı (EFKK): Ölçek Geliştirme ÇalışmasıNazire Burcin HAMUTOGLU,Ezgi Pelin YILDIZ54–69
Fatma Aliye Hanım’ın Romanlarında Kız Çocuklarının EğitimiAysun EROĞLU,Mehmet ÖZDEMİR70–84
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesiDuygu GÜR ERDOĞAN,Yunus Emre DEMİR85–96
Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Onay İhtiyacı ve Psikolojik Belirtilerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesiBurcu KARAŞAR,Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ97–121
Öğretmenlerin Mizah Tarzları İle Örgütsel Sinizme İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişkiKürşad YILMAZ,Yahya ALTINKURT122–143
Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir DeğerlendirmeGökhan ARI,Hasan Kağan KESKİN144–169
Sosyal Bilgiler Dersi Tarih Konularının Öğretiminde Siyasetnamelerin EtkisiGülşah BAŞOL,Mehmet ŞANLI170–191
Mobil Dünyada Üniversitelerin YeriSayım AKTAY,Temel TOPAL,Metin AŞÇI192–202