Dergiler / Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, ağırlıklı olarak eğitim ve eğitimle ilgili olan bilimsel çalışmalara yer veren hakemli “elektronik” bir dergidir. Eğitim alanında özgün Türkçe veya İngilizce dillerinde yapılan çalışmaları yayınlayarak bilime katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Dergimiz, Aralık 2010 yılından itibaren ulusal hakemli bilimsel dergi statüsüne uygun biçimde yayın yapmaktadır. Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda en az iki sayı olarak yayınlanmaktadır. Dergimizde eğitim bilimlerine ait alanlarda hazırlanmış akademik çalışmalara, derleme ve kitap tanıtımlarına yer verilmektedir; fakat temel bilim araştırmaları gibi eğitim alanı dışındaki çalışmaları kapsamamaktadır. Özel durumlarda “Özel Sayı” olarak da yayınlanabilir. Belirli bir konuyu kapsayan özel sayının yayınlanmasına, Yayın Kurulu’nun salt çoğunluğuyla karar verilir. Daha önce ulusal ya da uluslararası kongre ya da sempozyumlarda sunulmuş ve özeti yayımlanmış çalışmalar, bu nitelikleri belirtilerek gönderilebilir. Makale göndermeyi düşünen yazarlar veya okurlar tüm soru ve önerilerini iletişim bölümünde bilgileri yer alan dergi yayın ekibine iletebilirler.

2016 · Cilt: 7 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Öğrencilerin Öz-Yeterlik İnançlarının Fen Başarılarına ve Demografik Özelliklerine Göre İncelenmesiHilal AKTAMIŞ, Hatice ÖZENOĞLU KİREMİT, Makbule KUBİLAY1–10
Ortaokul Öğrencilerinin Farklı Temsil Biçimlerine Göre Doğrusal İlişki Konusunu Anlama Düzeylerinin İncelenmesiDr. Züleyha YILDIRIM, Yrd. Doç. Dr. Mustafa ALBAYRAK11–26
Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Başarılarını Yordayan DeğişkenlerProf. Dr. Asuman Seda SARACALOĞLU, Prof. Dr. S. Rana VAROL, Yrd. Doç.Dr. Zehra CERTEL, Doç. Dr. Ziya BAHADIR27–54
Hemşirelik Eğitiminde Sosyalizasyon Süreci ve Profesyonel Kimlik GelişimiYrd. Doç. Dr. Hatice ÖNER ALTIOK55–62
Türkiye ile Çin, Finlandiya, Japonya ve Hollanda’nın Öğretmen Yetiştirme ve Seçme Sistemlerinin KarşılaştırılmasıArş. Gör. Ayça CİRİT GÜL63–72
Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu (BTKÖ-III: A)’nun 60-71 Aylık Çocuklar için Geçerlik ve Güvenirlik ÇalışmasıYrd. Doç. Dr. Duriye Esra ANGIN, Prof. Dr. Ramazan ARI, Prof. Dr. M. Engin DENİZ, Prof. Dr. Erdal HAMARTA73–83