Dergiler / Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, ağırlıklı olarak eğitim ve eğitimle ilgili olan bilimsel çalışmalara yer veren hakemli “elektronik” bir dergidir. Eğitim alanında özgün Türkçe veya İngilizce dillerinde yapılan çalışmaları yayınlayarak bilime katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Dergimiz, Aralık 2010 yılından itibaren ulusal hakemli bilimsel dergi statüsüne uygun biçimde yayın yapmaktadır. Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda en az iki sayı olarak yayınlanmaktadır. Dergimizde eğitim bilimlerine ait alanlarda hazırlanmış akademik çalışmalara, derleme ve kitap tanıtımlarına yer verilmektedir; fakat temel bilim araştırmaları gibi eğitim alanı dışındaki çalışmaları kapsamamaktadır. Özel durumlarda “Özel Sayı” olarak da yayınlanabilir. Belirli bir konuyu kapsayan özel sayının yayınlanmasına, Yayın Kurulu’nun salt çoğunluğuyla karar verilir. Daha önce ulusal ya da uluslararası kongre ya da sempozyumlarda sunulmuş ve özeti yayımlanmış çalışmalar, bu nitelikleri belirtilerek gönderilebilir. Makale göndermeyi düşünen yazarlar veya okurlar tüm soru ve önerilerini iletişim bölümünde bilgileri yer alan dergi yayın ekibine iletebilirler.

2020 · Cilt: 11 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmen Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesiYavuz SÖKMEN, Gökhan YILDIRIM, Durmuş KILIÇ1–13
Çocukların Saldırganlık ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Akranları Tarafından Sevilme Düzeyleri Üzerindeki Yordayıcı EtkisiAhmet EROL, Hülya GÜLAY OGELMAN14–21
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yazılan Makalelerin DeğerlendirilmesiNalan ALTAY22–35
Eğitimin Siyasal İşlevi; Sosyal Bilgiler Ders Kitabı ÖrneğiFunda ERYILMAZ BALLI, Sadık KARTAL36–49
PISA Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Doküman Analizi İle İncelenmesiÖmer ŞAHİN, Murat BAŞGÜL50–66
Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik AlgılarıGüldem DÖNEL AKGÜL, Uğur GÜLLÜ67–83
Fen Bilimleri Dersinde Jigsaw I Tekniğinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İletişim Becerilerine EtkisiFatoş Burcu ÇATALKAYA, Nazmi DURKAN, Fatma TASKIN EKICI84–102
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı İle İlgili Yapılan Çalışmaların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesiNurgül ERBAĞCI, Özlem KAF103–115