| Narsistik kişilik özeliklerinin internet bağımlılığı ve siber zorbalığı yordama düzeyinin yol analizi ile incelenmesi | FÜSUN EKŞİ | 1683–1706 |
| Değerlere ilişkin Türkiye, Irak ve Suudi arabistan örneklemindeki Türk öğrencilerin görüşlerinin incelenmesi | ADEM TAŞDEMİR | 1707–1736 |
| Ortaöğretim öğrencilerinde görülen kuraldışı davranışları yordamada yaşam doyumu ve Anne-Baba stillerinin rolü | FULYA CENKSEVEN ÖNDER,Yasin YILMAZ | 1737–1748 |
| Okul psikolojik danışmanlarında yetkinlik inancı ve tükenmişlik | BÜLENT GÜNDÜZ | 1749–1767 |
| Kitap kavramına ilişkin zihinsel imgeler (Yakın doğu üniversitesi örneği) | Ahmet Güneyli,Yeliz AKINTUĞ | 1769–1790 |
| Farklı kurumlarda çalışan psikolojik danışmanların yaşadıkları etik ikilemler ile bu ikilemler karşısındaki tutum ve davranışları | Kolay Serpil AKFERT | 1791–1812 |
| Öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi | NERMİN KORUKLU,BURAK FEYZİOĞLU,Özenoğlu Hatice KİREMİT,ELİF ALADAĞ | 1813–1831 |
| Okul yöneticilerinin kullandığı güç kaynakları ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki | YAHYA ALTINKURT,KÜRŞAD YILMAZ | 1833–1852 |
| Eğitimde cinsiyet eşitsizliğinin sağlık üzerine etkisi: Türkiye örneği | Seyfettin ERDOĞAN,Durmuş Çağrı YILDIRIM,ÖZLEM TOSUNER | 1853–1866 |
| Temel eğitim kursunun aday öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkısı üzerine bir çalışma | M. Cevat YILDIRIM | 1867–1886 |
| Ortaöğretim öğrencilerine yönelik bilimsel süreç becerileri testi geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması | Burak FEYZİOĞLU,Murat AKYILDIZ,Eralp ALTUN | 1887–1906 |
| İlköğretim öğrencilerinin öz yeterlik inancı kaynaklarının öğrenme ve performansla ilgili öz yeterlik inancını yordama gücü | ALİ ARSLAN | 1907–1920 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının okuduğunu anlama stratejileri ile öğrenme ve ders çalışma stratejileri arasındaki ilişki |