Dergiler / Online Science Education Journal

Online Science Education Journal, OSEJ, which started its publication life in 2016, is a peer-reviewed journal that contains original articles on the subject of science education. It’s published twice a year in the language of English. The journal is published in e-journal format from the first issue. OSEJ does not require publication fees from the authors . OSEJ is a peer-reviewed journal for all stakeholders including science teachers, faculty members and science education researchers working at all levels and subject areas in the field of science education from pre-school to higher education. In this journal, new and effective ideas and practices in science education are evaluated. We expect your studies to be published in OSEJ, we hope that the journal will contribute to the needs of science education.

2019 · Cilt: 4 Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Güneş Sistemi ve Tutulmalar Konusunda Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri ile Akademik Başarılarına EtkisiMirac Furkan BAYAR4–19
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Derslerinde Kullanılan Grafiklere Yönelik Bazı Duyuşsal Özelliklerini Ölçme Araçları GeliştirmeMurat Bursal20–43
Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarının İçeriğine ve Öğrenci Kabulüne Yönelik Kalite Standartlarının Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme ve Uygulama ÇalışmasıAdem YILMAZ, Seyit AYDIN44–65
Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin BelirlenmesiBurcu AĞTAŞ, Oktay BEKTAŞ, Emine GÜNERİ66–85