Dergiler / Online Science Education Journal
Online Science Education Journal, OSEJ, which started its publication life in 2016, is a peer-reviewed journal that contains original articles on the subject of science education. It’s published twice a year in the language of English. The journal is published in e-journal format from the first issue. OSEJ does not require publication fees from the authors . OSEJ is a peer-reviewed journal for all stakeholders including science teachers, faculty members and science education researchers working at all levels and subject areas in the field of science education from pre-school to higher education. In this journal, new and effective ideas and practices in science education are evaluated. We expect your studies to be published in OSEJ, we hope that the journal will contribute to the needs of science education.
2019 · Cilt: 4 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Güneş Sistemi ve Tutulmalar Konusunda Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri ile Akademik Başarılarına Etkisi | Mirac Furkan BAYAR | 4–19 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Fen Derslerinde Kullanılan Grafiklere Yönelik Bazı Duyuşsal Özelliklerini Ölçme Araçları Geliştirme | Murat Bursal | 20–43 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarının İçeriğine ve Öğrenci Kabulüne Yönelik Kalite Standartlarının Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme ve Uygulama Çalışması | Adem YILMAZ, Seyit AYDIN | 44–65 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin Belirlenmesi | Burcu AĞTAŞ, Oktay BEKTAŞ, Emine GÜNERİ | 66–85 |