Dergiler / Harran Maarif Dergisi

Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.

2023 · Cilt: 8 Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Öğretmenlerde Empatik Beceriler Üzerine Bir AraştırmaMehmet DEMİRHAN, Yahya ŞAHİN, Ufuk ŞAHİN1–13
Program Dışı Etkinliklerin Öğrenci Gelişimine EtkisiFaruk UZUN, Yavuz BOLAT14–35
Üniversite Öğrencilerinin Sanal Müze Kullanma Deneyimi: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi ÖrneğiSabri ÜNAL, Hatice YILDIRIM, Büşra ÖZDEMİR, Ahmet ÇOPUR36–50
Yedinci Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Görevlerin Mantıksal Akıl Yürütme Yönünden İncelenmesi*Hamdullah ATAY, Murat İbrahim YAZAR51–77
Asitler ve Bazlar Konusunun Öğretiminde Deneysel Becerilerin Akademik Başarıya EtkisiSelçuk ARABACI, Faruk KARDAŞ, Recep POLAT78–96
Düzeltme: Eğitim Yöneticilerinin Kaynaştırma Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri ve ÖnerileriGökhan ŞENGÜN97–113