Dergiler / Harran Maarif Dergisi
Uluslararası, Hakemli ve Elektronik bir dergi olan Harran Education Journal , 'eğitim' alanında yapılan çalışma ve araştırmaları yayınlama ve bilim insanlarının hizmetine sunmayı amaçlamaktadır. Kış (Aralık), Yaz (Haziran) dönemleri olmak üzere yılda iki kez yayınlanır. Yayına kabul edilen makaleler yayın dönemi beklenmeksizin dergimizin web sitesinde çevrimiçi olarak yayınlanır. Harran Education Journal açık erişimli bir dergi olup, eğitim alanında çalışan tüm bilim insanlarına açıktır. Dergimiz üyesi olup, yayınlanan t üm makalelere DOI numarası verilir.
2023 · Cilt: 8 Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Öğretmenlerde Empatik Beceriler Üzerine Bir Araştırma | Mehmet DEMİRHAN, Yahya ŞAHİN, Ufuk ŞAHİN | 1–13 |
| Program Dışı Etkinliklerin Öğrenci Gelişimine Etkisi | Faruk UZUN, Yavuz BOLAT | 14–35 |
| Üniversite Öğrencilerinin Sanal Müze Kullanma Deneyimi: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi Örneği | Sabri ÜNAL, Hatice YILDIRIM, Büşra ÖZDEMİR, Ahmet ÇOPUR | 36–50 |
| Yedinci Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Görevlerin Mantıksal Akıl Yürütme Yönünden İncelenmesi* | Hamdullah ATAY, Murat İbrahim YAZAR | 51–77 |
| Asitler ve Bazlar Konusunun Öğretiminde Deneysel Becerilerin Akademik Başarıya Etkisi | Selçuk ARABACI, Faruk KARDAŞ, Recep POLAT | 78–96 |
| Düzeltme: Eğitim Yöneticilerinin Kaynaştırma Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri ve Önerileri | Gökhan ŞENGÜN | 97–113 |