Dergiler / Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği Resmi Dergisi Değerli Fen Eğitimcileri ve Araştırmacılar, Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği tarafından çıkarılan “Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi”, Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Kimya Eğitimi ve Biyoloji Eğitimi alanında makalelerin yayımlandığı hakemli bilimsel bir dergidir. FEAD Yönetim Kurulu ve FBÖD Kurulları sorumluluğunda yılda iki kez (Haziran ve Aralık aylarında) yayınlanır. Derginin yayın dili Türkçe’dir.
2018 · Cilt: 6 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi ve Öğrencilerin Uygulanan Stratejiye Yönelik Görüşleri | Mehtap YILDIRIM, Sibel TÜRKER ALTAN | 1–19 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Isı ve Sıcaklık Bilgilerine Dayalı Grafik Anlama ve Yorumlama Düzeylerinin Belirlenmesi | Nilgün AYDIN | 20–36 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Deneysel Etkinliklerde Sorgulama Becerilerini Kullanabilme Yeterlikleri | Harun ÇELİK, Özen AVCI | 37–59 |
| Öğretmen Adaylarının Yaşam Alanlarına göre Yerel Sosyobilimsel Konularla İlgili İnformal Muhakemeleri | Şengül ATASOY | 60–72 |
| Fizik, Kimya, Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Disiplinlerarası İlişki Kurma Düzeylerinin İncelenmesi: Kan Basıncı | Fatma ŞAHİN, Aysun GÖCÜK, Yeliz SEVGİ | 73–95 |
| “Z Kuşağı Tarımla Buluşuyor 3” Doğa Eğitimi Projesinin Değerlendirilmesi | Nilay KEFELİ, Gülhan ATAGÜN, Nur KOBAL BEKAR, Reyhan KARAYEL, Demet ÇELİK ERTEKİN, Şenay MURAT DOĞRU, Pınar GÜNER | 96–119 |