Journals / Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi / 2023 / Cilt: 4 Sayı: 2

Investigation of Studies on the Effect of Screen Use Time on Children's Autism Spectrum Disorder Symptoms

Çocukların Ekran Kullanım Sürelerinin Otizm Spektrum Bozukluğu Semptomlarındaki Etkisine Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Pages
62–73
Publication Date
2023-08-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Although these explanations are the results of the studies examined, there is a need for more and more detailed studies in order to examine the reasons that may affect the relationship in detail.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In addition to the rapid increase in the use of phones, tablets and computers in recent years, the increase in the symptoms and diagnosis of autism spectrum disorder in children has drawn attention to the need to review the health effects of screen time on children and to control excessive screen time.
📊
Key Findings & Data:In order to obtain up-to-date data, the scanned studies are limited to the last one-year period, which is 2022 and later.
💡
Conclusion & Impact:Although these explanations are the results of the studies examined, there is a need for more and more detailed studies in order to examine the reasons that may affect the relationship in detail.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:2022 Verileri
⚙️Variables:Otizm spectrum bozukluğu · ekran kullanımı · ekran süresi

Abstract

In addition to the rapid increase in the use of phones, tablets and computers in recent years, the increase in the symptoms and diagnosis of autism spectrum disorder in children has drawn attention to the need to review the health effects of screen time on children and to control excessive screen time. In this study, it was aimed to provide information about children's screen use and to examine the current studies investigating the relationship between autism spectrum disorder and screen use time in terms of various variables. In this study, which was carried out with a summative review, studies investigating the relationship between autism spectrum disorder symptoms and screen use in Turkey and abroad were examined. In order to obtain up-to-date data, the scanned studies are limited to the last one-year period, which is 2022 and later. Studies carried out in accordance with the determined "inclusion and exclusion" criteria were discussed in order to provide data for this study. In this context, a total of eight studies, one in Turkey and seven abroad, were accessed. In the studies reviewed, it is stated that there may be a relationship between autism spectrum disorder symptoms and excessive screen use. However, there are studies explaining that there may be a relationship between the increased exposure to screen time and the severity of autism spectrum disorder symptoms, and that screens should be used at appropriate levels considering the potential benefits and harms. Although these explanations are the results of the studies examined, there is a need for more and more detailed studies in order to examine the reasons that may affect the relationship in detail.

Özet

Son yıllarda telefon, tablet ve bilgisayar kullanımının hızla artmasının yanında çocuklarda otizm spektrum bozukluğu semptomları ve tanısının da artması, ekran süresinin çocuklar üzerindeki sağlık etkilerinin gözden geçirilmesine ve aşırı ekran süresinin kontrol altına alınmasının gerekliliğine dikkat çekmiştir. Bu çalışmada, çocukların ekran kullanımı hakkında bilgi sunmak ve otizm spektrum bozukluğu ile ekran kullanım süreleri arasındaki ilişkiyi araştıran güncel çalışmaları çeşitli değişkenler açısından incelemek amaçlanmıştır. Özetleyici derleme ile gerçekleştirilen bu çalışmada Türkiye’de ve yurtdışında otizm spektrum bozukluğu semptomları ile ekran kullanımı arasındaki ilişkiyi araştıran çalışmalar incelenmiştir. Güncel veriler elde etmek amacıyla taranan çalışmaların yılı 2022 ve sonrası olan son bir yıllık dönem olarak sınırlandırılmıştır. Belirlenen “dahil etme ve dışlama” ölçütlerine uygun olarak yapılan araştırmalar bu çalışmaya veri sağlamak amacıyla ele alınmıştır. Bu kapsamda bir tane Türkiye ve yedi tane yurtdışı çalışması olmak üzere toplam sekiz araştırmaya erişilmiştir. İncelenen çalışmalarda otizm spektrum bozukluğu semptomları ve aşırı ekran kullanımı arasında ilişki bulunabileceği ifade edilmektedir. Bununla birlikte maruz kalınan ekran süresinin artması ile otizm spektrum bozukluğu semptomlarının şiddeti arasında da bir ilişki olabileceğini ve ekranların potansiyel yararları ile zararlarını da düşünerek uygun seviyelerde kullanılması gerektiğini açıklayan çalışmalar bulunmaktadır. Bu açıklamalar incelenen çalışmaların sonucu olarak karşımıza çıkmakla birlikte, ilişkiyi etkileyebilecek nedenlerin ayrıntılı olarak irdelenmesi açısından daha fazla ve daha ayrıntılı çalışmalara da ihtiyaç bulunmaktadır.

🔖

Cite This Article

YETERGE, H. T. (2023). Investigation of Studies on the Effect of Screen Use Time on Children's Autism Spectrum Disorder Symptoms. Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 2, 62–73. https://ajindex.com/articles/959939

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Amaral, D. G. (2017). Examining the causes of autism. In Cerebrum: the Dana forum on brain science. Dana Foundation. Ang, K. Q. P., & Loh, P. R. (2019). Mental health and coping in parents of children with autism spectrum disorder (ASD) in Singapore: An examination of gender role in caring. Journal Of Autism And Developmental Disorders, 49(5), 2129-2145. American Psychiatric Association (APA) (2013) Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-V). 5th Edition,
  2. American Psychiatric Publishing, Washington DC. American Psychiatric Association (2020). Diagnostic and statistical manual of mental disorders. Washington, Retrieved from DC: American Psychiatric Association. https://www.psychiatry.org/
  3. American Academy of Pediatrics (2017). Handheld screen time linked with speech delays in young children. Retrieved from https:// www.healthychildren.org/English/news/Pag- es/Handheld-ScreenTime-Linked-with- Speech-Delays-in-Young-Children.aspx Autism Research Program, Kaiser Permanente Division of Research (2010). Autism parent handbook: Answers to common questions. Bibi, A., Khan, S. N., Rasheed, H., Kulsoom, U., Musharraf, M., & Ali, S. (2022). Effects of Increased Electronic Screen Exposure and Its Relation with Autistic Spectrum Symptoms (ASD)–A Cross Sectional Study in Peshawar. Pakistan Journal of Medical Research, 61(1), 30-34.
  4. Berard, M., Peries, M., Loubersac, J., Picot, M. C., Bernard, J. Y., Munir, K., & Baghdadli, A. (2022). Screen time and associated risks in children and adolescents with autism spectrum disorders during a discrete COVID-19 lockdown period. Frontiers in Psychiatry, 13. Berger, J. M., Rohn, T. T., & Oxford, J. T. (2013). Autism as the early closure of a neuroplastic critical period normally seen in adolescence. Biological Systems, Open Access, 1. Benson, P. R. (2023). Maternal mental health and the behavior of children with autism spectrum disorder: Unidirectional and bidirectional effects. Research in Autism Spectrum Disorders, 103, 102133. Bradshaw, J., Schwichtenberg, A. J., & Iverson, J. M. (2022). Capturing the complexity of autism: Applying a developmental cascades framework. Child Development Perspectives, 16(1), 18-26.
  5. Cerniglia, L., Cimino, S., & Ammaniti, M. (2021). What are the effects of screen time on emotion regulation and academic achievements? A three-wave longitudinal study on children from 4 to 8 years of age. Journal of Early Childhood Research, 19(2), 145-160.
  6. Chaste, P., & Leboyer, M. (2022). Autism risk