Journals / Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2015 / Cilt: 14 - Sayı: 3

Study of Organizational Learning Capability Scale for High Reliability Air Traffic Control Organizations

Güvenilirliği Yüksek Hava Trafik Örgütleri İçin Örgütsel Öğrenme Kabiliyeti Ölçeği Geliştirme Çalışması

Pages
601–615
Publication Date
2015-12-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Furthermore, confirmatory factor analysis to test structural validity resulted good indis value as χ²/df=1.68

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The main purpose of this research is generating a scale to measure organizational learning capabilities of high reliability organizations which operate with intense environmental risks.
📊
Key Findings & Data:Content validity examination resulted 67 items and principal component factor analysis applied to 243 valid questionnaires and specified constructional validity with 18 items, 4 main dimensions named as “learning focus”, “open communication”, “learning support” and “leader support”.
💡
Conclusion & Impact:Furthermore, confirmatory factor analysis to test structural validity resulted good indis value as χ²/df=1.68
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Güvenilirliği Yüksek Örgütler · Örgütsel Öğrenme Kabiliyeti · Geçerlilik

Abstract

The main purpose of this research is generating a scale to measure organizational learning capabilities of high reliability organizations which operate with intense environmental risks. Research sample consists air traffic controllers of İstanbul Atatürk, Ankara Esenboğa, Antalya, Dalaman, İzmir Adnan Menderes and Bodrum International Airports. Content validity examination resulted 67 items and principal component factor analysis applied to 243 valid questionnaires and specified constructional validity with 18 items, 4 main dimensions named as “learning focus”, “open communication”, “learning support” and “leader support”. Furthermore, confirmatory factor analysis to test structural validity resulted good indis value as χ²/df=1.68

Özet

Bu çalışmanın amacı yoğun çevresel risklere rağmen sürdürülebilir bir emniyet düzeyi ile faaliyetlerine devam eden Güvenilirliği Yüksek Örgütlerde öğrenme kabiliyetlerini ölçen bir ölçek geliştirmektir. Çalışmaya İstanbul Atatürk, Ankara Esenboğa, Antalya, Dalaman, İzmir Adnan Menderes ve Bodrum-Milas Havalimanlarında görev yapan 243 hava trafik kontrolörü katılmıştır. Kapsam geçerlilik analizi sonuncunda elde edilen 67 ifadeye temel bileşenler faktör analizi uygulanması sonucunda 18 maddeden oluşan ve “öğrenme odaklılık”, “açık iletişim”, “öğrenme desteği”, “liderlik desteği” olarak adlandırılan dört alt boyut belirlenmiştir. Yapısal geçerliliği sınamak amacıyla yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen ki kare-serbetlik derecesi oranı olarak belirlenen 1.68

🔖

Cite This Article

ŞEKERLİ, E. B., TASLAK, S. (2015). Study of Organizational Learning Capability Scale for High Reliability Air Traffic Control Organizations. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 3, 601–615. https://ajindex.com/articles/70250

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...