Journals / Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi / 2011 / Cilt: 12 - Sayı: 1

Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü

Pages
57–62
Publication Date
2022-10-10
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu makale öfke, öfke kontrolü ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolünü açıklamaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Yaşamın büyük değişimler içeren en zorlu dönemi olan ergenlik, buluğ ile başlayıp erişkinliğe kadar sürer.
📊
Key Findings & Data:Öfke diğer duygular gibi duygusal, bilişsel ve fizyolojik olarak çoğu sistemi etkileyen bir duygudur.
💡
Conclusion & Impact:Bu makale öfke, öfke kontrolü ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolünü açıklamaktadır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Yaşamın büyük değişimler içeren en zorlu dönemi olan ergenlik, buluğ ile başlayıp erişkinliğe kadar sürer. Ergenlerin duygu durumları salgılanmaya başlayan hormonlar nedeni ile oldukça karmaşık ve değişkendir. Çevresinden toplumsal kabul görmeyi bekleyen ergen, katı ve kalıplaşmış bulduğu kuralların sebebini kavrayamaz ve çevresiyle uyum sorunları yaşar. Bu durum onları kırılgan, öfkeli ve hatta saldırgan yapabilir. Öfke diğer duygular gibi duygusal, bilişsel ve fizyolojik olarak çoğu sistemi etkileyen bir duygudur. Olumsuz bir duygu olarak bilinir ancak olumsuz değildir ve aksine evrenseldir. Bazı ergenler yaşamsal olaylar ile ilgili olarak öfke kontrol problemi yaşayabilirler ve buda bazen şiddet davranışına dönüşebilir. Bu nedenle okul hemşiresi ergenlere bilişsel, iletişimsel, davranışsal ve duygusal özellikleri olan öfke kontrolü hakkında bilgi vermeli ve bu konuda girişimli uygulamalar yapmalıdır. Bu makale öfke, öfke kontrolü ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolünü açıklamaktadır.

🔖

Cite This Article

ADANA, F., ARSLANTAŞ, H. (2022). Ergenlikte öfke ve öfkenin yönetiminde okul hemşiresinin rolü. Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, Cilt: 12 - Sayı: 1, 57–62. https://ajindex.com/articles/428914

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (21)

  1. Yavuzer H. Çocuk ve suç
  2. Baskı: Remzi Kitapevi, İstanbul, 1996
  3. Stuart GW, Sundeen SJ. Principles and practice of psychiatric nursing. Mosby Co, USA, 1987
  4. Baygöl E. Ergenin öfke tepkilerinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Bursa: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1997
  5. Kısaç İ. Üniversite öğrencilerinin sürekli öfke ifade biçimi düzeyleri. Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Dergisi 1999;1(1):63-74
  6. Kassinove H, Tafrate RC. Anger management: The complete treatment guidebook for practitioners. Third edition, Impact Publishers Inc, California, 2003:1-27
  7. Wilde J. Öfke sorunu yaşayan çocuklara yönelik uygulamalar. Çev: A. Özmen, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2006; 39 (1):135-144
  8. Erkek N, Özgür G, Gümüş AB. Hipertansiyon tanısı alan hastaların sürekli öfke ve öfke ifade tarzları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2006:10(2)
  9. Kökdemir H. Öfke ve öfke kontrolü. Pivolka 2004;3(12):7-10
  10. Üstün B, Yavuzaslan F. Öfkenin gücü. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 1995;2(2):42-6
  11. Morgan CT. Psikolojiye Giriş. (Çeviri Yayın Sorumlusu: S Karakaş) Hacettepe Psikoloji Bölümü Yayınları, Yayın No:1. 1999
  12. Bilge A, Ünal G. Öfke, öfke kontrolü ve hemşirelik yaklaşımı. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi 2005;21(1):189-96
  13. Özmen SK. Aile içinde öfke ve saldırganlığın yansımaları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 2004;37(2):27-39
  14. Doğan S, Güler H, Kelleci M. Hastaların öfkeli davranışları karşısında hemşirelerin yaklaşımları. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2001;5(1):26-32
  15. Zülal A. Şiddet çağımıza özgü bir sorun mu?. Tubitak Bilim ve Teknik Dergisi 2001;399: 34-9
  16. Öğülmüş S. Okullarda şiddet ve saldırganlık. Araştırma Raporu, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara, 1995
  17. Johnson SA, Fisher K. School violence. An insider view. Am J Matern Child Nurse 2003;28:2
  18. National Association of School Nurses. Issue brief: school health nursing services role in health care: role of the school nurse. http: // www. nasn. Org ( Erişim Tarihi: 20.03.2009)
  19. Uluğtekin S. Çocuk yetiştirme yöntemleri açısından ana baba çocuk ilişkileri, ana baba davranışları ile çocuğun saldırganlık ve bağımlılık eğilimi arasındaki ilişkinin araştırılması. Doktora Tezi, Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1977
  20. Gürkaynak İ. Sosyo-ekonomik düzey ve çocuk
  21. Baskı: Kelaynak Ya