Journals / Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten / 2006 / Cilt: 54 - Sayı: 2006/1

DİL EĞİTİMİ VE DEMOKRASİ

Pages
101–112
Publication Date
2009-01-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Communication and, consequently, the skill of using language have arather important effect on the functioning of this system of values.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study states the importance of the skill of using language which is the basiccommunication device.
📊
Key Findings & Data:Since people live in society, it is really important to know howto use language effectively in order to lead a comfortable life in their society which iscomposed of customs, traditions, and rules.
💡
Conclusion & Impact:Communication and, consequently, the skill of using language have arather important effect on the functioning of this system of values.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Dil eğitimi · toplum ve dil · demokrasi

Abstract

This study states the importance of the skill of using language which is the basiccommunication device. Since people live in society, it is really important to know howto use language effectively in order to lead a comfortable life in their society which iscomposed of customs, traditions, and rules. It is also emphasized that every individualin the society has to be taught this language.The most important values which make people live in society are democracy andhuman rights. Communication and, consequently, the skill of using language have arather important effect on the functioning of this system of values.

Özet

Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun

🔖

Cite This Article

DENİZ, K., KAN, Ç. (2009). DİL EĞİTİMİ VE DEMOKRASİ. Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten, Cilt: 54 - Sayı: 2006/1, 101–112. https://ajindex.com/articles/33643

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Yangın Banu, Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi, Dersal Yayınları, Ankara, 2002.
  2. Mutlu Erol, İletişim Sözlüğü, Ark Yayınevi, Ankara, 1995.
  3. Yatkın Ahmet, Halkla İlişkiler ve İletişim, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.
  4. Tutar Hasan, M. Kemal Yılmaz, Genel İletişim, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.
  5. Tekin Halil, Okuduğunu Anlama Gücü İle Yazılı Anlatım Becerisini Geliştirme Yönünden Okullarımızdaki Türkçe Öğretimi, Mars Matbaası, Ankara, 1978.
  6. Aksan Doğan, Her Yönüyle Dil, Ana Çizgileriyle Dil Bilim, TDK Yayınları, Ankara, 2000.
  7. Ergin Muharrem, Üniversiteler İçin Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1992.
  8. John Mellie, The New Building Better English, Text and Gramer. Handbook, New York. Bridge Berna, Okulda İletişim, Beyaz Yayınları, İstanbul, 2003.
  9. Deniz Kemalettin, Yazılı Anlatım Becerileri Bakımından Köy ve Kent Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Durumu (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi,
  10. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çanakkale, 2000.