Dergiler / Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten / 2006 / Cilt: 54 - Sayı: 2006/1

DİL EĞİTİMİ VE DEMOKRASİ

Sayfa
101–112
Yayın Tarihi
2009-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Dil eğitimi · toplum ve dil · demokrasi

Özet

Bu çalışma; toplum içinde yaşayan ve bunun bir zorunluluğu olarak toplumun

Abstract

This study states the importance of the skill of using language which is the basiccommunication device. Since people live in society, it is really important to know howto use language effectively in order to lead a comfortable life in their society which iscomposed of customs, traditions, and rules. It is also emphasized that every individualin the society has to be taught this language.The most important values which make people live in society are democracy andhuman rights. Communication and, consequently, the skill of using language have arather important effect on the functioning of this system of values.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DENİZ, K., KAN, Ç. (2009). DİL EĞİTİMİ VE DEMOKRASİ. Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten, Cilt: 54 - Sayı: 2006/1, 101–112. https://ajindex.com/articles/33643

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Yangın Banu, Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi, Dersal Yayınları, Ankara, 2002.
  2. Mutlu Erol, İletişim Sözlüğü, Ark Yayınevi, Ankara, 1995.
  3. Yatkın Ahmet, Halkla İlişkiler ve İletişim, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.
  4. Tutar Hasan, M. Kemal Yılmaz, Genel İletişim, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.
  5. Tekin Halil, Okuduğunu Anlama Gücü İle Yazılı Anlatım Becerisini Geliştirme Yönünden Okullarımızdaki Türkçe Öğretimi, Mars Matbaası, Ankara, 1978.
  6. Aksan Doğan, Her Yönüyle Dil, Ana Çizgileriyle Dil Bilim, TDK Yayınları, Ankara, 2000.
  7. Ergin Muharrem, Üniversiteler İçin Türk Dili, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1992.
  8. John Mellie, The New Building Better English, Text and Gramer. Handbook, New York. Bridge Berna, Okulda İletişim, Beyaz Yayınları, İstanbul, 2003.
  9. Deniz Kemalettin, Yazılı Anlatım Becerileri Bakımından Köy ve Kent Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Durumu (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi,
  10. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çanakkale, 2000.