Journals / JENAS Journal of Environmental and Natural Studies / 2026 / Cilt: 8 Sayı: 1

Interaction with Geosciences in the Modern Museum Approach: The Case of the Batman-Hasankeyf Museum

Modern Müzecilik Yaklaşımında Yer Bilimleri ile Etkileşim: Batman-Hasankeyf Müzesi Örneği

Sabri Karadoğan(DİCLE ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-0680-5745
Pages
1–10
Publication Date
2026-06-08
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The findings reveal that the museum's dedicated Earth Sciences Hall effectively utilizes interactive technologies, 3D block diagrams, and geological time scales to illustrate the dynamic relationship between ancient human settlements and their paleogeographical environment in Upper Mesopotamia.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The modern museology approach increasingly emphasizes the integration of earth sciences with archaeology to provide a holistic understanding of natural and cultural heritage.
📊
Key Findings & Data:The findings reveal that the museum's dedicated Earth Sciences Hall effectively utilizes interactive technologies, 3D block diagrams, and geological time scales to illustrate the dynamic relationship between ancient human settlements and their paleogeographical environment in Upper Mesopotamia.
💡
Conclusion & Impact:Enhancing the promotion of such integrated models and adopting advanced immersive technologies in future practices will be crucial for engaging diverse global audiences and preserving unique cultural and geological heritages.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Batman-Hasankeyf Müzesi · Jeoarkeoloji · Kültürel Miras

Abstract

The modern museology approach increasingly emphasizes the integration of earth sciences with archaeology to provide a holistic understanding of natural and cultural heritage. While traditional museums often isolate artifacts from their environmental contexts, contextualizing them within geological, geomorphological, and paleogeographical frameworks fosters scientific literacy, environmental awareness, and critical thinking. Addressing the gap in holistic heritage presentation, this study examines the newly opened Batman-Hasankeyf Museum as a pioneering model in Turkey that seamlessly merges geosciences with archaeology. Designed as a qualitative case study, the research employs on-site observations, content analysis of exhibition techniques, and comprehensive field surveys. The findings reveal that the museum's dedicated Earth Sciences Hall effectively utilizes interactive technologies, 3D block diagrams, and geological time scales to illustrate the dynamic relationship between ancient human settlements and their paleogeographical environment in Upper Mesopotamia. Ultimately, the study concludes that this multidisciplinary integration represents a significant paradigm shift in Turkish museology, transforming static artifact displays into a dynamic geoarchaeological narrative. Enhancing the promotion of such integrated models and adopting advanced immersive technologies in future practices will be crucial for engaging diverse global audiences and preserving unique cultural and geological heritages.

Özet

Modern müzecilik yaklaşımı, doğal ve kültürel mirasın bütüncül bir şekilde anlaşılmasını sağlamak amacıyla yer bilimlerinin arkeoloji ile entegrasyonunu giderek daha fazla vurgulamaktadır. Geleneksel müzeler eserleri genellikle çevresel bağlamlarından soyutlarken; bu eserleri jeolojik, jeomorfolojik ve paleocoğrafik çerçevelerde bağlamsallaştırmak bilimsel okuryazarlığı, çevre bilincini ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmektedir. Bütüncül miras sunumundaki bu eksikliği ele alan bu çalışma, yer bilimleri ile arkeolojiyi kusursuz bir şekilde birleştiren Türkiye'deki öncü bir model olarak yeni açılan Batman-Hasankeyf Müzesi'ni incelemektedir. Nitel bir vaka çalışması olarak tasarlanan araştırma; yerinde gözlemler, sergileme tekniklerinin içerik analizi ve kapsamlı saha araştırmalarından yararlanmaktadır. Elde edilen bulgular, müzenin özel Yer Bilimleri Salonu'nun, Yukarı Mezopotamya'daki antik insan yerleşimleri ile onların paleocoğrafik çevreleri arasındaki dinamik ilişkiyi göstermek için interaktif teknolojileri, 3B blok diyagramları ve jeolojik zaman çizelgelerini etkili bir şekilde kullandığını ortaya koymaktadır. Sonuç olarak çalışma, bu multidisipliner entegrasyonun statik eser sergilemelerini dinamik bir jeoarkeolojik anlatıya dönüştürerek Türk müzeciliğinde önemli bir paradigma değişimini temsil ettiği yargısına varmaktadır. Bu tür bütünleşik modellerin tanıtımının artırılması ve gelecekteki uygulamalarda gelişmiş sürükleyici dijital teknolojilerin benimsenmesi, küresel düzeyde farklı kitlelerin ilgisini çekmek ve eşsiz kültürel ve jeolojik mirasları korumak için kritik bir öneme sahip olacaktır.

🔖

Cite This Article

Yildirim, A., Karadoğan, S. (2026). Interaction with Geosciences in the Modern Museum Approach: The Case of the Batman-Hasankeyf Museum. JENAS Journal of Environmental and Natural Studies, Cilt: 8 Sayı: 1, 1–10. https://doi.org/10.53472/jenas.1883552

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (22)

  1. Akça, İ. (2020). Hasankeyf Müzesi. N. Kozak (Ed.), Online Türkiye Turizm Ansiklopedisi. https://turkiyeturizmansiklopedisi.com/hasankeyf-muzesi
  2. Akçaova, A., & Köse Doğan, R. (2020). Dijital çağda müzecilik anlayışına yenilikçi yaklaşımlar. IDA: International Design and Art Journal, 2(1), 67-79.
  3. Atagök, T. (1999). Yeniden müzeciliği düşünmek [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Yıldız Teknik Üniversitesi.
  4. Carrara, N., & Scaggion, C. (2016). Museo della Natura e dell'Uomo: The integration of scientific heritage. University of Padua Press.
  5. Cengiz, H. (2010). İstanbul müzeleri literatürü. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, 8(16), 277-332.
  6. Chatsiopoulou, A., & Michailidis, P. D. (2025). Augmented reality in cultural heritage: A narrative review of design, development and evaluation approaches. Heritage, 8(10), 421. DOI: https://doi.org/10.3390/heritage8100421
  7. Deligeorges, S., Gady, A., & Labalette, J.-M. (2004). Le Jardin des Plantes et le Muséum national d'histoire naturelle. Éditions du patrimoine.
  8. Dilli, R. (2014). Doğa tarihi müzelerinin eğitimdeki rolü. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (40), 349-358.
  9. Durmaz, D. (2020). Günümüzde interaktif müzecilik anlayışı [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Batman Üniversitesi.
  10. Frank Johnson. (2025, November 20). Museum of Evolution Burgos: Unearthing Humanity's Deep Roots in Spain's Cradle of Prehistory. Wonderful Museums. https://www.wonderfulmuseums.com/museum/museum-of-evolution-burgos/
  11. Gürbüz, N. A., & Özdere, İ. (2025). Göbekli Tepe’nin kültürel miras sunumunda dijital ve interaktif müzecilik yaklaşımları üzerine nitel bir değerlendirme. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 12(6), 27-53. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18096266
  12. Hu, Q., He, X., Wei, T., & Yuan, Y. (2025). A Spatio-Temporal Overlap Narrative Experience Model for Archaeological Site Museums: A Case Study of the Panlongcheng Archaeological Site Museum. Buildings, 15(21), 3956. DOI: https://doi.org/10.3390/buildings15213956
  13. Jiang, L., Li, J., Lobo, A., Tanucan, D., Wider, W., & Zou, Y. (2025). A bibliometric insight into immersive technologies for cultural heritage preservation. npj Heritage Science, 13(1), 126.
  14. Karadoğan, S. ve Kozbe, G. (2017). Dicle nehri vadisi çevresinde (Batman güneyi) jeomorfolojik tespitler ve kültürel yerbilimi açısından önemi. Uluslararası Jeomorfoloji Sempozyumu Bildiriler Kitabı (s. 339-347), Elazığ.
  15. Lercari, N., Forte, M., & Kopper, R. (2017). Immersive visualization and curation of archaeological heritage data: Çatalhöyük and the Dig@IT app. Journal of Archaeological Method and Theory, 25(2), 397-423. DOI: https://doi.org/10.1007/s10816-017-9339-8
  16. Nalcıoğlu, Z. S. B. (2021). Müzelerde sürdürülebilirliğin kültürel yönü. Millî Folklor, 17(129), 124-135.
  17. Reis, J., Póvoas, L., Barriga, F. J. A. S., Lopes, C., Santos, V. F., Ribeiro, B., Machado, S., & Pinto, A. (2014). Science education in a museum: Enhancing Earth Sciences literacy as a way to enhance public awareness of geological heritage. Geoheritage, 6, 217-223. DOI: https://doi.org/10.1007/s12371-014-0098-8
  18. Selçuk, S. (2018). Tarihsel illüstrasyonların arkeolojik müzeler üzerinden incelenmesi ve Hasankeyf Müzesi üzerine proje çalışması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Yaşar Üniversitesi.
  19. T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı. (2024). Batman Hasankeyf Müze Müdürlüğü. Kültür Varlıkları ve Müzeler Genel Müdürlüğü. https://kvmgm.ktb.gov.tr/TR-281299/batman-hasankeyf-muze-mudurlugu.html
  20. Turkish Museums. (2024). Batman Hasankeyf Müzesi. https://www.turkishmuseums.com/museum/detail/1997-batman-hasankeyf-muzesi/1997/1
  21. Tüzün, A. B. (2010). Modern müze işletmeciliği [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Çukurova Üniversitesi.
  22. Van Geert, F. (2019). In situ interpretation and ex situ museum display of geology. New opportunities for a geoheritage based dialogue?. International Journal of Geoheritage and Parks, 7(3), 129-144. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijgeop.2019.07.001