| THE EXAMINATION OF THE SECONDARY SCHOOL STUDENTS' PERCEPTION LEVELS OF THEIR BODY IMAGES IN TERMS OF SOME VARIABLES | ÜNAL TÜRKÇAPAR | 1–11 |
| AİLE İÇİ YAKIN İLİŞKİLERDE DENEYİMLER ÖLÇEĞİNİN KISA FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | AHMET AKIN,OKAN BİLGİN,ÜMRAN AKIN | 12–21 |
| SPOR FEDERASYONLARI ÇALIŞANLARININ SINIRSIZ KARİYER TUTUMLARI İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ | Mustafa TÜRKMEN | 22–42 |
| AŞK YAŞAM DOYUMU ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | AHMET AKIN,Banu YILDIZ,ÜMRAN AKIN | 43–53 |
| THE EVALUATION OF THE TEACHERS' VIEWS ABOUT ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ISSUES | OKAN SARIGÖZ,AHMET DÖNGER,MEHMET ŞİRİN CENGİZ | 54–76 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ALAN 60 AY VE ÜZERİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (KIRIKKALE İLİ ÖRNEĞİ) | Pınar YENER,GÜLÜMSER GÜLTEKİN AKDUMAN | 77–101 |
| STATE PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS PERCEPTIONS AS TO THE CONCEPT OF TIME MANAGEMENT | Murat KORKMAZ,NURHAYAT ÇELEBİ,ALİ SERDAR YÜCEL,GÖKŞEN ARAS,Ayça GÜRKAN | 132–150 |
| GELİR DAĞILIMI VE EĞİTİM HARCAMALARI | NURHAYAT ÇELEBİ,Berrak GÖKMEN | 151–181 |
| 16TH CENTURY STATUS OF POPULATION AND ECONOMIC LIFE IN ISKENDERIYE | NURULLAH KARTA | 182–192 |
| AHMET MİTHAT EFENDİ' YE GÖRE ÇOCUK EĞİTİMİNDE ANNE - BABANIN ROLÜ | MEHMET ÖZDEMİR,Hatice EMİROĞLU | 193–215 |
| TURİZM ve BÖLGESEL KALKINMA İLİŞKİSİ: TRC1 BÖLGESİ ÜZERİNE BİR İNCELEME | İBRAHİM GİRİTLİOĞLU,MEHMET SEDAT İPAR,Bünyamin ÖZLÜ | 216–237 |
| DÜNYADA ve TÜRKİYE'DE TELEVİZYON YAYINCILIĞININ GELİŞİMİ | Merve SÖNMEZ SÜVEYDAN,Erdem ÜNVER | 238–272 |
| FELÂTUN BEY İLE RAKIM EFENDİ" ROMANINA GÖSTERGEBİLİMSEL BİR BAKIŞ | Oğuz Kamil ERCANTÜRK | 273–312 |
| KORUMA ALTINDAKİ BİNALARDA SAĞLIK-GÜVENLİK PARAMETRELERİ AÇISINDAN TEHLİKE ETMENLERİ | ALPASLAN HAMDİ KUZUCUOĞLU,Yılmaz KARATEPE,Esin TÜMER | 313–332 |