Dergiler / Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Yazarlar İçin Önemli Bir Bilgilendirme - Haziran sayımız için makale kabulü 1-20 Şubat; Aralık sayımız için makale kabulü 1-20 Ağustos olarak belirlenmiştir. - Bu tarihler arasında gönderilen tüm makaleler sürenin dolmasıyla birlikte şekilsel ve içeriksel değerlendirmeye tabi tutulacaktır. - En fazla 2 hafta sürecek olan değerlendirme; dergi kurallarına riayet, konunun özgünlüğü, derginin yayın politikasına uygunluk ve akademik yayın kurallarını karşılama yönlerinden puanlama usulüyle yapılacaktır. - Değerlendirmenin sonucunda en yüksek puan alan 15 makalenin hakemlik süreci başlatılacaktır. Diğer makaleler yazarlara iade edilecektir. 2022 Haziran sayısından itibaren kitap değerlendirmelerinde Türkçe ve İngilizce öz (75-100 kelime) ile anahtar kelimeler (3 kelime) yazılması istenmektedir. Daha önceki sayılarımızda hakemlik süreci başlayan makalelerden istenen 750-1000 kelimelik İngilizce geniş özet (extended abstract) bundan böyle ilk başvuru sırasında makaleyle birlikte gönderilmelidir. Bununla beraber İngilizce kısa özet göndermeye gerek yoktur.

2017 · Cilt: 19 - Sayı: 35

MakaleYazarSayfa
SÜNEN-İ TİRMİZÎ’DE “HÜVE HADÎSU FÜLÂN” KAVRAMI ÜZERİNEErdinç AHATLI,Selvi Raif MURAD1–26
SÜNEN-İ TİRMİZÎ'DE "HÜVE HADÎSÜ FÜLÂN" KAVRAMI ÜZERİNEErdinç AHATLI, Selvi Raif MURAD1–26
SAHABE ve TABİUNUN RİVAYETTE KULLANDIĞI LAFIZLAR BAĞLAMINDA SÜNNETİN KAPSAMI TARTIŞMASIZübeyde ÖZBEN,Hayati YILMAZ27–48
AYNÎ’NİN “UMDETÜ’L-KÂRΔDE HANEFÎLERİN AMEL ETMEDİĞİ HADİSLERİ YORUMLAMA YÖNTEMİ (KİTÂBÜ’S-SALÂT ÖRNEĞİ)Erdinç AHATLI,Merve COŞKUN49–75
İBN CİNNÎ’NİN EL-MUHTESEB’İNDE ŞÂZ KIRAATLERE YAKLAŞIMIBayram DEMİRCİGİL77–101
İBN CİNNÎ'NİN EL-MUHTESEB'İNDE ŞÂZ KIRAATLERE YAKLAŞIMIBayram DEMİRCİGİL77–101
İBN HALDUN'UN İSRAİLOĞULLARI TARİHİNE YÖNELİK YAKLAŞIMI: ASABİYYE KAVRAMININ SEÇİLMİŞLİK FİKRİNE UYGULANMASISalime Leyla GÜRKAN103–119
İBN HALDUN'UN İSRAİLOĞULLARI TARİHİNE YÖNELİK YAKLAŞIMI ÜZERİNE BAZI ÇIKARIMLAR: ASABİYE-SEÇİLMİŞLİK İLİŞKİSİSalime Leyla GÜRKAN103–119
KUR'AN KURSLARININ DANIŞMANLIK ve REHBERLİK FONKSİYONU (ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE DAYALI SOSYO-PSİKOLOJİK BİR ANALİZ)Abdullah İNCE121–149
KUR'AN KURSLARININ DANIŞMANLIK VE REHBERLİK FONKSİYONU: ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE DAYALI SOSYO-PSİKOLOJİK BİR ANALİZ (SAKARYA İLİ ÖRNEĞİ)Abdullah İNCE121–149
KUR'AN-I KERİM'İ OKUMANIN DEĞERİAlican DAĞDEVİREN151–168
KUR'ÂN-I KERÎM'İ OKUMANIN DEĞERİAlican DAĞDEVİREN151–168
ARAP ROMANLARINDA OSMANLI DEVLETİ “BEYAZ ATLAR ZAMANI” ÖRNEĞİNDENisreen OQLAH187–212
Hadis Tenkidi -Sahâbe ve Tâbiûn Dönemi-Zübeyde ÖZBEN195–200
Filozofça Dil FelsefesiAbdüssamet FEDAKAR201–203
Spectacles of TruthŞeyma KÖMÜRCÜOĞLU205–209
Sufi'nin Bilgi YoluBüşra ÇAKMAKTAŞ211–216
Fuzûlî Ne Demek İstedi?Süleyman Arif ORAN217–222
Sosyal Bilimler Tarihi ve FelsefesiMuammer İSKENDEROĞLU223–228