Journals / Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Pegem Eğitim ve Öğretim DergisiSosyal
Reading the catalog.
Journals / Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
| Betül MEYDAN |
| 171–208 |
| Facilitative and hindering factors regarding the supervisory relationship based on supervisors’ and undergraduate supervisees’ opinions | Betül MEYDAN | 171–208 |
| Mesnevî destekli değerler eğitiminin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin tutumlarına etkisi | Halil TAŞ,Kasım KIROĞLU | 209–254 |
| The effect of Mesnevî supported values education on the attitudes of 4th grade students in primary school | Halil TAŞ, Kasım KIROĞLU | 209–254 |
| İngilizce öğretmen adaylarının Türk eğitim sistemine ilişkin metaforik algıları | Zehra KESER ÖZMANTAR,Fadime YALÇIN ARSLAN | 255–304 |
| Metaphorical perceptions of prospective EFL teachers related to Turkish education system | Zehra KESER ÖZMANTAR, Fadime YALÇIN ARSLAN | 255–304 |
| Öğretmenlerin örgütsel ve mesleki sosyalleşmeleri: Ankara ili örneği | ALİ BALCI,Nuriye KARABULUT,Sevgi GÜRSES KÜRÇE,Sevgi ERNAS | 305–350 |
| Teachers’ organizational and professional socialization: The case of Ankara | Sevgi GÜRSES KÜRÇE, Sevgi ERNAS, Ali BALCI, Nuriye KARABULUT | 305–350 |