| Bir Üniversite Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin İş Doyumu ve Kurumsal Bağlılıklarındaki Değişim | Fatma YILMAZMIŞ, Şeyda SEREN İNTEPELER, Nuray GÜNEŞ, Nergiz BENGÜ | 2–6 |
| Turkish Version Of Skin Self Examination (SSE) Form: Validity Study | Ayla BAYIK TEMEL, Özüm ERKİN, Nazan KOŞTU | 7–12 |
| Kadın Doğum Hekimi ve Ebelerin Elektif Sezaryen Doğum Hakkındaki Görüş ve Deneyimleri | Handan GÜLER, Yeşim AKSOY DERYA | 12–18 |
| Effect of Social Projects on Developing Leadership, Problem Solving and Assertiveness Skills By Using Peer Education Method | Zeliha Kaya ERTEN, Handan ZİNCİR, Emine Ümit SEVİĞ, Filiz ÖZKAN | 19–25 |
| Examination Of Pain And Quality Of Life in Patients With Chronic Pain Before And After TENS and Their Satisfaction Levels Regarding Nurses | Özgül KARAYURT, Özlem BİLİK, Fatma VURAL, Yaprak Sarıgöl ORDİN, Hediye GÜRBÜZ, Filiz FIRAT | 26–32 |
| Bileşeni: Roy’un Uyum Modeli Örneği | Emine ÇATAL, Aklime DİCLE | 33–45 |
| Diabetes Self-Management Education, Group-Based Education is Superior Than Individual Education? | Sevgi KIZILCI, Hamdiye Arda SÜRÜCÜ | 46–51 |
| Determining Critical Thinking Dispositions of Nursing: A Comperative Study | Figen ŞENGÜN İNAN, Besti ÜSTÜN | 52–58 |