Journals / Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi / 2022 / Cilt: 5 - Sayı: 2

Development of the Outbreak Change Curve Scale: Validity and Reliability

Salgın Değişim Eğrisi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik

Pages
10–23
Publication Date
2022-05-16
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The Kaiser-Meyer-Olkin value, which shows the scale's suitability for factor analysis, was 0.761, and Barlett's test result was p

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:COVID-19, which affected the world, caused many people to get sick and die.
📊
Key Findings & Data:The sudden emergence of the disease, the uncertainties of its treatment, and the high mortality rate affected individuals psychosocially.
💡
Conclusion & Impact:The Kaiser-Meyer-Olkin value, which shows the scale's suitability for factor analysis, was 0.761, and Barlett's test result was p
🔬Design:Research Article
📍Scope:2020 Verileri
⚙️Variables:Koronavirüs · Geçerlilik · Güvenilirlik

Abstract

COVID-19, which affected the world, caused many people to get sick and die. The sudden emergence of the disease, the uncertainties of its treatment, and the high mortality rate affected individuals psychosocially. This study was conducted to develop a valid and reliable measurement tool that measures the shock, rejection, disappointment, depression, trial, decision-making, and participation levels experienced by individuals in the COVID-19 epidemic. This research is designed to be methodological. The data collection tool was transmitted to individuals over digital networks using Google Forms between 04.20.2020- 05.20.2020, and 1137 people were reached online. The data of the research were analyzed with AMOS and SPSS programs. In order to carry out the study, necessary permissions were obtained from the ethics committee of the relevant university and from the participants. As a result of the factor analysis performed for the validity and reliability of the scale, it was seen that the values were within the acceptable range. The Kaiser-Meyer-Olkin value, which shows the scale's suitability for factor analysis, was 0.761, and Barlett's test result was p

Özet

Dünyayı etkisi altına alan COVID-19, birçok kişinin hastalanmasına ve ölümüne neden olmuştur. Hastalığın ani olarak ortaya çıkması, tedavisinin belirsizlikler içermesi, ölüm oranının yüksek olması bireyleri psikososyal yönden çok fazla etkilemiştir. Bu çalışma, bireylerin COVID-19 salgınında yaşadıkları şok, reddedilme, hayal kırıklığı, depresyon, deneme, karar verme ve katılım düzeylerini ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma metodolojik olarak tasarlanmıştır. Veri toplama aracı, 04.20.2020 - 05.20.2020 tarihleri arasında Google Formlar kullanılarak dijital ağlar üzerinden bireylere iletilmiş ve online olarak 1137 kişiye ulaşılmıştır. Araştırmanın verileri AMOS ve SPSS programları ile analiz edilmiştir. Çalışmanın yapılabilmesi için ilgili üniversitenin etik kurulundan ve katılımcılardan gerekli izinler alınmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirliği için yapılan faktör analizi sonucunda değerlerin kabul edilebilir aralıkta olduğu görülmüştür. Ölçeğin faktör analizine uygunluğunu gösteren Kaiser-Meyer-Olkin değeri 0.761 ve Barlett's test sonucu p

🔖

Cite This Article

ÇAKI, B., GÜNGÖRMÜŞ, Z., KUŞLU, S. (2022). Development of the Outbreak Change Curve Scale: Validity and Reliability. Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 2, 10–23. https://ajindex.com/articles/737107

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Armitage R, Nellums LB. (2020). COVID-19 and the Consequences of Isolating the Elderly. The Lancet Public Health, 5 (5): e256. Doi: 10.1016/S2468-2667(20)30061-X. Arpaci I, Karataş K, Baloğlu M. (2020). The Development and Initial Tests for the Psychometric Properties of the COVID-19 Phobia Scale (C19P-S). Personality and Individual Differences, 164: 110108. Doi: 10.1016/j.paid.2020.110108. Balcı, A. (2020). Covıd-19 Özelinde Salgınların Eğitime Etkileri. Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama, 3 (3): 75-85.
  2. Bozkurt, A., Jung, I., Xiao, J., Vladimirschi, V., Schuwer, R., Egorov, G.,. & Paskevicius, M. (2020). A global outlook to the interruption of education due to COVID-19 pandemic: Navigating in a time of uncertainty and crisis. Asian Journal of Distance Education, 15(1), 1-126.
  3. Çakın M, Külekçi Akyavuz E. (2020). Covid-19 Süreci ve Eğitime Yansıması: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 6 (2): 165-186. Doi: 10.24289/ijsser.747901. Çapık C. Use of confirmatory factor analysis in validity and reliability studies. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2014; 17 (3): 196-205.
  4. Çubuk B. (2020). Covıd-19 ile Gelen Kayıp Nesne, Yas ve Depresyon. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (21): 90-99.
  5. DeJong CAJ, DeJong-Verhagen, JG, Pols R, Verbrugge C, Baldacchino A. (2020). Psychological Impact of the Acute COVID-19 Period on Patients With Substance Use Disorders: We Are All in This Together. BCN, 11 (2): 207-216. Doi:10.32598/bcn.11.covid19.2543.1. Dilmen-Bayar B., Can SY, Erten M, Ekmen M. (2021). Covid-19 Pandemi Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Depresyon ve Stres Düzeylerinin Belirlenmesi. Paramedik ve Acil Sağlık Hizmetleri Dergisi, 2 (1): 12-25. Retrieved from https: //dergipark.org.tr/en/pub/pashid/issue/59582/867591. D’Souza MS, Karkada SN, Venkatesaperumal R, Natarajan J. (2015). Self-Care Behaviours and Glycemic Control among Adults with Type 2 Diabetes. GSTF Journal of Nursing and Health Care, 2 (1): 29-40. Doi: 10.5176/2345-718X_2.1.60. Duan L, & Zhu G. (2020). Psychological Interventions for People Affected by the COVID-19 Epidemic. The Lancet Psychiatry 2, 7 (4): 300-302. Doi: 10.1016/S2215-0366(20)30073-0.
  6. Duran MS, Acar M. (2020)