SavedAdd your journal

Journals / Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi / 2020 / Cilt: 55 - Sayı: 4

The Role of Cultural Dimensions in Entrepreneurship Tendency of University Students

Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinde Kültürel Boyutların Rolü

Mehmet Halit YILDIRIM
Gözde SUNMAN
Pages
2093–2107
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the findings obtained from the research, it was determined that Aksaray University Faculty of Economics and Administrative Sciences students' cultural dimensions of avoiding uncertainty, power distance, masculinity-femininity, checkpoints and individualism-socialism were influential.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The purpose of this research is to determine the role of cultural dimensions in entrepreneurship tendencies of university students.
📊
Key Findings & Data:The research was carried out using a quantitative research design. 200 people who were trained at the Faculty of Economics and Administrative Sciences of Aksaray University and received entrepreneurship education were collected by using the questionnaire method with easy sampling method.
💡
Conclusion & Impact:According to the findings obtained from the research, it was determined that Aksaray University Faculty of Economics and Administrative Sciences students' cultural dimensions of avoiding uncertainty, power distance, masculinity-femininity, checkpoints and individualism-socialism were influential.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The purpose of this research is to determine the role of cultural dimensions in entrepreneurship tendencies of university students. The research was carried out using a quantitative research design. 200 people who were trained at the Faculty of Economics and Administrative Sciences of Aksaray University and received entrepreneurship education were collected by using the questionnaire method with easy sampling method. The data obtained was analyzed through the SPSS program and descriptive statistics were analyzed using the ANOVA, factor, correlation and regression analysis method. According to the findings obtained from the research, it was determined that Aksaray University Faculty of Economics and Administrative Sciences students' cultural dimensions of avoiding uncertainty, power distance, masculinity-femininity, checkpoints and individualism-socialism were influential.

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinde kültürel boyutların rolünübelirlemektir. Araştırma nicel araştırma deseni kulanılarak yürütülmüştür. Aksaray Üniversitesi İktisadive İdari Bilimler Fakültesinde eğitim gören ve girişimcilik eğitimi almış son sınıf öğrencisi olan 200 kişidenkolayda örnekleme yöntemi kullanılarak anket tekniği ile veri elde edilmiştir. Elde edilen verilerin analiziSPSS programı aracılığıyla yapılmış olup betimsel istatistikler, ANOVA, faktör, korelasyon ve regresyonanalizi yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, AksarayÜniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi son sınıf öğrencilerinin girişimcilik eğilimleri üzerindebelirsizlikten kaçınma, güç mesafesi, erillik-dişillik, denetim noktaları ve bireycilik-toplulukçuluk kültürelboyutlarının etkili olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

YILDIRIM, M. H., SUNMAN, G. (2020). The Role of Cultural Dimensions in Entrepreneurship Tendency of University Students. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi, Cilt: 55 - Sayı: 4, 2093–2107. https://ajindex.com/articles/341197

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Arıkan, S. (2004). Girişimcilik: Temel Kavramlar ve Bazı Güncel Konular. 2. Baskı, Ankara:
  2. Siyasal Kitabevi.
  3. Atik, S. (2002).
  4. Kültürün Girişimciliğe Etkileri, Kara Harp Okulu Bilim Dergisi, Sayı:3, Ankara.
  5. Basım, N. (2000). “Belirsizlikten Kaçınma ve Güç Mesafesi Kültürel Boyutları Bağlamında Asker Yöneticiler Üzerine Görgül Bir Araştırma”, Kara Harp Okulu Bilim Dergisi, Sayı: 2, Ankara.
  6. Bozkurt, Ö. Ç. (2011). Dünyada ve Türkiye'de Girişimcilik Eğitimi: Başarılı Girişimciler ve Öğretim Üyelerinden Öneriler. Detay Yayıncılık: Ankara.
  7. Börü, D. (2006). “Girişimcilik Eğilimi Marmara Üniversitesi İşletme Bölümü Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma’’, Marmara Üniversitesi, Yayın No.733. Bridge, S., O’neill, K. & Cromie, S. (1998). Understanding Enterprive: Entrepreneurship & Small Business, McMilan Pres, London. Busenitz, L.W. & Lau, C. (1997). “A Cross-Cultural Cognitive Model Of New Venture Creation”, Entrepreneurship Theory And Practice, 20 (4). Bülbül, H. (2003). “Rekabet Üstünlüğü Sağlamada Ürün ve Süreç Yeniliği: Bilişim Teknolojileri Uygulaması”, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Selçuk Üniversitesi.
  8. Bygrave, W. & Minniti, M. (2000). “The Social Dynamics of Entrepreneurship” Entrepreneurship Theory And Practice, 24 (3). Çağlar, İ. (2001). “Yönetim – Kültür Bağlamında Türk Yönetim Modelinin Saptanmasına Yönelik Kavramsal Bir Çalışma”, G.Ü. İ.İ.B.F. Dergisi, Sayı: 3, ss. 123- 140. Çarıkçı, İ. H. & Koyuncu, O. (2010). ‘’Bireyci-Toplumcu Kültür ve Girişimcilik Eğilimi Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma’’, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 3, ss. 1- 18. Demirel, E. T. (2003). Girişimcilik Kültürü. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi,
  9. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Malatya. Erbatu, G. (2008). “Kültürel Boyutları İçerisinde Girişimcilik Eğilimi” Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2008.
  10. Erder, N. (2001). Kültürel Gelişme ve Devlet Türkiye’de Kültür Politikaları. İstanbul:
  11. Doğan Kitapçılık. Eyuboğlu, D. (2003). Girişimciliğin Geliştirilmesi. Ankara:
  12. MPM Yayınları.
  13. Günay, G. & Göktan, B. (2012). “Girişimci Bilişi ve Ulusal Kültür İlişkisi: Türkiye ve Amerika’da Yapılmış Karşılaştırmalı Bir Çalışma”, Ankara Sanayi Odası Yayın Organı, ss. 36-44 Hisrich D.R. & Peters, M.P. (2002).
  14. Entrepreneurship, Fifth Edition, Usa: McgrawHill Higher Education. Hofstede, G. (l980). “Motivation and Leadership”, Organizational Dynamics, l980/2. Hofstede, G. (1983). “National Cultures in Four