Journals / Education Sciences / 2026 / Cilt: 6 Sayı: 2

ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Pages
1703–1714
Publication Date
2011-03-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Grup sorumlusu öğretmenlerin toplam empati puanlarının gruplarındaki çocuk sayısı değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığı saptanmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:SHÇEK bağlı çocuk yuvası ve yetiştirme yurtlarında görevli grup sorumlularının empati düzeylerinin belirlenerek (bağımlı değişken), cinsiyet, grup sorumluluk süresi, mesleki kıdem ve gruplardaki çocuk sayısı değişkenlerine (bağımsız değişkenler) göre incelenmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Araştırma, 20 grup sorumlusu öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Grup sorumlusu öğretmenlerin toplam empati puanlarının gruplarındaki çocuk sayısı değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığı saptanmıştır.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2004 Verileri
⚙️Variables:Empati · Grup Sorumlusu · Yuva Çocuklary

Özet

SHÇEK bağlı çocuk yuvası ve yetiştirme yurtlarında görevli grup sorumlularının empati düzeylerinin belirlenerek (bağımlı değişken), cinsiyet, grup sorumluluk süresi, mesleki kıdem ve gruplardaki çocuk sayısı değişkenlerine (bağımsız değişkenler) göre incelenmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Araştırma tarama modelindedir. Araştırma, 20 grup sorumlusu öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Empati düzeyleri hakkında veri toplamak için “Empati Ölçeği”, bağımsız değişkenler hakkında bilgi toplamak için araştırmacı tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Empati ölçeği 2004 yılında Baron-Cohen ve diğerleri tarafından geliştirilmiş, Bora ve Baysan tarafından 2009 yılında Türkçeye uyarlanmıştır. Veriler betimsel istatistikler (frekans ve yüzde), Kruskal Wallis-H Testi ve Mann Whitney-U testi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda grup sorumlusu öğretmenlerin toplam empati puanlarının cinsiyet, grup sorumluluk süresi, mesleki kıdem değişkenlerine göre anlamlı derecede farklılık gösterdiği saptanmıştır. Grup sorumlusu öğretmenlerin toplam empati puanlarının gruplarındaki çocuk sayısı değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığı saptanmıştır.

🔖

Cite This Article

Biber, K., Sezer, T. (2011). ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Education Sciences, Cilt: 6 Sayı: 2, 1703–1714. https://ajindex.com/articles/1649229

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...