Journals / Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi / 2026 / Cilt: 3 Sayı: 1

Türkiye’de 2013-2023 Yılları Arasında Gazetecilik Alanında Tamamlanmış Yüksek Lisans ve Doktora Tez Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi

Esma Nur Sezen(MARMARA ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-0970-7478
Olcayto Ersoy(MARMARA ÜNİVERSİTESİ)0009-0001-4479-7010
Pages
132–148
Publication Date
2024-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Söz konusu tezlerin tamamının lisansüstü düzeyine, konularına, üniversitelere, şehirlere, yıllara göre dağılımı incelenmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada 2013-2023 yılları arasında Türkiye’deki üniversitelerin gazetecilik bölümlerinde tamamlanmış yüksek lisans ve doktora tezleri bibliyometrik analiz yöntemiyle haritalanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Türkiye’deki üniversitelerde gazetecilik ve medya alanında farklı isimlerde bilim dalı kürsüleri mevcuttur.
💡
Conclusion & Impact:Söz konusu tezlerin tamamının lisansüstü düzeyine, konularına, üniversitelere, şehirlere, yıllara göre dağılımı incelenmiştir.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:2013-2023 Verileri
⚙️Variables:Gazetecilik · Gazetecilik Eğitimi · Gazetecilik Tezleri

Özet

Bu çalışmada 2013-2023 yılları arasında Türkiye’deki üniversitelerin gazetecilik bölümlerinde tamamlanmış yüksek lisans ve doktora tezleri bibliyometrik analiz yöntemiyle haritalanmıştır. Gazetecilik alanında çalışmak isteyen akademisyenler, medya ve gazetecilik sektöründeki gelişmeleri takip eden tüm paydaşlar ve alana ilgi duyanlar için lisansüstü tezler üzerinden oluşan akademik çıktıları on yıllık süreç içinde ortaya koyabilmek çalışmanın çıkış noktasını oluşturmuştur. Böylelikle son yıllarda lisansüstü düzeyde gazetecilik çalışmalarının yoğunlaştığı alanlar ve üretildiği kurumlar gözlemlenebilir duruma getirilmeye çalışılmıştır. Türkiye’deki üniversitelerde gazetecilik ve medya alanında farklı isimlerde bilim dalı kürsüleri mevcuttur. Öncelikle gazetecilik alanında iletişim fakülteleri altında kurulan ve lisansüstü eğitim veren bilim dalları belirlenmiş sonrasında seçili yıllar arasında bu bilim dallarında tamamlanan tezler üzerinden çalışılmıştır. 2013-2023 yılları arasında 131 doktora ve 618 yüksek lisans olmak üzere 749 tez yazılmıştır. Söz konusu tezlerin tamamının lisansüstü düzeyine, konularına, üniversitelere, şehirlere, yıllara göre dağılımı incelenmiştir.

🔖

Cite This Article

Kadıoğlu, Z. Y., Sezen, E. N., Ersoy, O. (2024). Türkiye’de 2013-2023 Yılları Arasında Gazetecilik Alanında Tamamlanmış Yüksek Lisans ve Doktora Tez Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, Cilt: 3 Sayı: 1, 132–148. https://ajindex.com/articles/1642715

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Adam, G. S. (2001). The Education of Journalists. Journalism, 2(3), 315-339.
  2. Akıllıtercih. (2024 Mart22). https://www.akillitercihtv. com/yuksekogretim-program-atlasi/
  3. Alpay, Y. (2021). Yalanın siyaseti. Destek Publishing and Media Group. Başer, N. (1990). Yazılı Basının Yetişmiş Eleman İhtiyacı ve İstanbul Üniversitesi Basın Yayın Yüksekokulu. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
  4. Bozdemir, E., & Köse, G. (2021). Faaliyete Dayalı Maliyet Yönteminin Sağlık İşletmelerinde Uygulanmasının Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analizi. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 23(2), 172-203.
  5. Cope, B., Kalantzis, M., & Magee, L. (2011). Towards a Semantic Web: Connecting Knowledge in Academic Research. Chandos Publishing. Donthu, Naveen & Kumar, Satish & Mukherjee, Debmalya & Pandey, Nitesh & Lim, Weng Marc, 2021. How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines Journal of Business Research, Elsevier, cilt. 133(C), 285-296
  6. Gülçay H. (2020). Türkiye’de Gazetecilik Eğitiminin Basın Yayın Yüksekokulları ve İletişim Fakülteleri Üzerinden Değerlendirilmesi: Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Örneği, Uşak Üniversitesi Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi
  7. İrvan, S. (2022). Türkiye’de Gazetecilik Eğitimi Üzerine: Akademisyenler Ne Diyor? Etkileşim (10), 236-253. https://doi.org/10.32739
  8. Jia, X., Dai, T., & Guo, X. (2014). Comprehensive exploration of urban health by bibliometric analysis: 35 years and 11,299 articles. Scientometrics, 99, 881-894
  9. Nerone, J. (2013). Why journalism history matters to journalism studies. American Journalism, 30(1), 15-28.
  10. OECD. (2024 Mart 24). https://www.oecd-ilibrary. org/science-and-technology/bibliometric-indicators-and-analysis-of-research-systems_208277770603
  11. Tokgöz, O. (2003). Türkiye’de İletişim Eğitimi: Elli Yıllık Bir Geçmişin Değerlendirilmesi. Kültür ve İletişim Dergisi, 6 (1): 9-32.
  12. Topuz, H. (1973). 100 Soruda Türk Basın Tarihi. İstanbul: Gerçek Yayıncılık.
  13. Ulakbim. (2024 Mart 24). https://cabim.ulakbim.gov.tr/bibliyometrik-analiz
  14. Uzun, R. (2011). Türkiye’de gazetecilik eğitimi: Değişimler ve eğilimler. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (15), 119-132.
  15. Weaver, D. H. (2003). Journalism Education in The United States. Journalism Education in Europe and North America an International Comparison. (ss. 49-64). (Ed.) Romy Fröhlich & Christina Holtz-Bacha. New Jersey: Hampton Press, Creskill
  16. Yıldırım B. (2009). Gazetecilik Eğitimi: Değişim İhtiyacı ve Dönüşümler, Ankara Üniversitesi, Yayımlanmamış Doktora Tezi
  17. Cope, B., Kalantzis, M., & Magee, L. (2011). Towards a Semantic Web: Connecting Knowledge in Academic Research. Chandos Publishing. Donthu, Naveen & Kumar, Satish & Mukherjee, Debmalya & Pandey, Nitesh & Lim, Weng Marc, 2021. How to conduct a bibliometric analysis: An overview and guidelines Journal of Business Research, Elsevier, cilt. 133(C), 285-296