AI Summary & Key Takeaways
AI InsightThe findings indicated that there were no statistically significant differences in motivation, anxiety sensitivity, or achievement motivation scores according to age category, family income level, duration of team membership, or total sports experience.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The aim of this study was to examine the levels of motivation, anxiety sensitivity, and achievement motivation among female volleyball players aged 11–15 in relation to age category and various demographic variables. The study was conducted using the relational survey model within the framework of quantitative research methods. The study group consisted of 279 female athletes who actively participated in volleyball during the 2024–2025 season. Data were collected using the Sport Motivation Scale, the Childhood Anxiety Sensitivity Index, and the Sport-Specific Achievement Motivation Scale. Independent samples t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation analysis, and multiple linear regression analysis were employed for data analysis. The findings indicated that there were no statistically significant differences in motivation, anxiety sensitivity, or achievement motivation scores according to age category, family income level, duration of team membership, or total sports experience. However, a positive, moderate, and statistically significant relationship was identified between motivation and achievement motivation. In addition, motivation was found to be a significant predictor of achievement motivation. Negative, low-level, and statistically significant relationships were observed between anxiety sensitivity and both motivation and achievement motivation. The results suggest that intrinsic motivation is an important determinant of achievement motivation among young athletes. Accordingly, it is recommended that coaches adopt autonomy-supportive and development-oriented approaches in order to contribute to the psychological development of athletes.
Özet
Bu araştırmanın amacı, 11–15 yaş grubu kadın voleybolcuların güdülenme, anksiyete duyarlılığı ve başarı motivasyonu düzeylerini yaş kategorisi ve çeşitli demografik değişkenler açısından incelemektir. Araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli doğrultusunda yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu, 2024–2025 sezonunda aktif olarak voleybol oynayan 279 kadın sporcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Sporda Güdülenme Ölçeği, Çocuklar İçin Anksiyete Duyarlılığı Ölçeği ve Spora Özgü Başarı Motivasyonu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü ANOVA, Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda yaş kategorisi, aile gelir düzeyi, takımda geçirilen süre ve toplam spor süresi bakımından güdülenme, anksiyete duyarlılığı ve başarı motivasyonu puanlarında anlamlı farklılık bulunmadığı belirlenmiştir. Bununla birlikte, güdülenme ile başarı motivasyonu arasında pozitif yönlü, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca güdülenmenin başarı motivasyonunun anlamlı bir yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Anksiyete duyarlılığı ile güdülenme ve başarı motivasyonu arasında ise negatif yönlü, düşük düzeyde ve anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Araştırma sonuçları, genç sporcularda içsel güdülenmenin başarı motivasyonu açısından önemli bir belirleyici olduğunu göstermektedir. Bu doğrultuda, antrenörlerin özerklik destekleyici ve gelişim odaklı yaklaşımlar benimsemelerinin sporcuların psikolojik gelişimine katkı sağlayabileceği düşünülmektedir.