Journals / Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi / 2026 / Cilt: 9 Sayı: 1

BİREYİN ÖZ LİDERLİK POTANSİYELİNİ ORTAYA ÇIKARMASI MÜMKÜN MÜDÜR?

Süleyman Göksoy(DÜZCE ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-7151-0863
Pages
1–7
Publication Date
2025-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Mevcut çalışma ile fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireyin kendi olabilmesi, kendi potansiyelini ortaya çıkarabilmesini sağlamaya müsait olup olmadığını, fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireye yaşantı ve deneyim sağlayıp sağlamadığını, bireyin kendini algılama ve davranışlarını yönlendirme sorunu, bireyin başkalarından farklı olan yönlerini nasıl cesurca ortaya koyabileceğini ve kendisi hakkındaki öz bilinci, üst bilinci, yaratıcı bilinci gibi konulardaki farkındalığı ele alınıp sentezlenmeye çalışılmaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bireyin öz lider olabilmesi kendisini gerçekleştirme düzeyine çıkabilmesidir.
📊
Key Findings & Data:Birey düşünen, hisseden, iletişim, etkileşim kuran, hareket eden bir varlık olduğu için kendini gerçekleştirme tüm bu bedensel, bilişsel, duygusal, sosyal yönlerden bireyin kendini tanımasını, bilmesini, anlamasını gerekli ve zorunlu kılar.
💡
Conclusion & Impact:Mevcut çalışma ile fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireyin kendi olabilmesi, kendi potansiyelini ortaya çıkarabilmesini sağlamaya müsait olup olmadığını, fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireye yaşantı ve deneyim sağlayıp sağlamadığını, bireyin kendini algılama ve davranışlarını yönlendirme sorunu, bireyin başkalarından farklı olan yönlerini nasıl cesurca ortaya koyabileceğini ve kendisi hakkındaki öz bilinci, üst bilinci, yaratıcı bilinci gibi konulardaki farkındalığı ele alınıp sentezlenmeye çalışılmaktadır.
🔬Design:Editoryal
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Öz liderlik · potansiyel · birey

Özet

Bireyin öz lider olabilmesi kendisini gerçekleştirme düzeyine çıkabilmesidir. Birey düşünen, hisseden, iletişim, etkileşim kuran, hareket eden bir varlık olduğu için kendini gerçekleştirme tüm bu bedensel, bilişsel, duygusal, sosyal yönlerden bireyin kendini tanımasını, bilmesini, anlamasını gerekli ve zorunlu kılar. Bireyin sahip olduğu potansiyeli tanıması, keşfedebilmesi, hayata aktarabilmesi ve öze ulaşabilmesi için bireyin çevresindeki aile, eğitim, eğitim kurumları, kültür, töre, gibi yapıların onu desteklemesi, destek olması gerekmektedir. Ayrıca öz lider olabilmenin ön koşulu bireyin kendisini iyi tanıması kadar çevresini de tanımasına bağlıdır. Çevresel yapıdaki baskı, otorite, yetke, dayatma, kınama, ayıplama, kısıtlama, korku, kaygı gibi olumsuz iklimde bireyin birey olması, öze ulaşma, kendini ifade etme, kendini gerçekleştirme ve nihayetine öz lider olma yolculuğu ne kadar mümkün olabilir? Mevcut çalışma ile fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireyin kendi olabilmesi, kendi potansiyelini ortaya çıkarabilmesini sağlamaya müsait olup olmadığını, fiziki, demografik, sosyal ve psikolojik çevrenin bireye yaşantı ve deneyim sağlayıp sağlamadığını, bireyin kendini algılama ve davranışlarını yönlendirme sorunu, bireyin başkalarından farklı olan yönlerini nasıl cesurca ortaya koyabileceğini ve kendisi hakkındaki öz bilinci, üst bilinci, yaratıcı bilinci gibi konulardaki farkındalığı ele alınıp sentezlenmeye çalışılmaktadır.

🔖

Cite This Article

Göksoy, S. (2025). BİREYİN ÖZ LİDERLİK POTANSİYELİNİ ORTAYA ÇIKARMASI MÜMKÜN MÜDÜR?. Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi, Cilt: 9 Sayı: 1, 1–7. https://ajindex.com/articles/1570124

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. May, R (2024). Kendini Arayan İnsan (Çev. Kerem Işık) Okyanus Yayınları, 27. Basım. İstanbul.
  2. Myers, D., G. (2017), Sosyal Psikoloji, (Çeviri Editörü, Serap Akfırat). 10. Basımdan Çeviri, Nobel Yayınları. Ankara.
  3. Olson, H. W. Ve Hergenhahn, B.R. (2016). Öğrenmenin Kuramları (Çeviri Edi. Muzaffer Şahin). Nobel Yayınları.
  4. Sullivan, S., Glanz, J. ( 2015).Okullarda Eğitim ve Öğretimi Geliştiren Denetim (Çev. Ed. Ali Ünal). Anı yayıncılık.