Journals / Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2026 / Cilt: 10 Sayı: 1

Ilköğretim okulu öğretmenlerinin sınıf yönetimine ilişkin algılarının incelenmesi ve karşılaştırılması

Pages
646–647
Publication Date
2011-06-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The figure and table sizes should not extend beyond the page margins

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:There should be no more than 8 figures and/or tables in a manuscript.
📊
Key Findings & Data:Figures and tables must be referred in the text.
💡
Conclusion & Impact:The figure and table sizes should not extend beyond the page margins
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:(Key words) bulunmalıdır · Age

Abstract

There should be no more than 8 figures and/or tables in a manuscript. Figures and tables must be referred in the text. The figure and table sizes should not extend beyond the page margins

Özet

ve Abstract 10 punto, makalenin geri kalanı 11 punto ve tek satır aralığıyla Times New Roman olacaktır. Tablo ve şekiller makale içinde geçtiği yerde veya bir sonraki sayfada verilecektir; dipnotlar 9 puntoyla yazılacaktır. İki cümleden fazla olan aynen alıntılar 5 karakter içerden 10 punto ile yazılmalıdır. 7. Makalelerde bölümler aşağıdaki sırayla düzenlenmelidir:  Başlık: Makalelerin başlığı metne uygun, kısa ve açık, ilk harfleri büyük, koyu, sayfaya ortalanarak, 14 puntoyla yazılmalıdır. Başlık 15 sözcüğü aşmamalıdır. Türkçe makale önce Türkçe, İngilizce makalede ise önce İngilizce yazılmalıdır.  Türkçe ve İngilizce özet (En çok 200 kelime): Özetten sonra 3 ila 6 sözcüklük

🔖

Cite This Article

Coşkun, M. Y., Ağır, A., Demir, S., Özçiçek, Ö., Varışoğlu, C., Şahin, S., Seyrek, İ. H., Geske, A., Ghosh, B. N., Ürekli, B., Didar, E., Tatlıdil, E., Artun, E., Celkan, H. Y., Bağcı, H., Crombois, J., Silay, K., Goldman, M., Pamuk, B., Yılmaz, M., Özgüç, N., Aksoy, Ş., Gedikoğlu, T., Üstüner, T., Şişik, Ü., Ceylan, Y., Ercan, Y., Akan, Y., Hamamcı, Z., Kara, Z. K. (2011). Ilköğretim okulu öğretmenlerinin sınıf yönetimine ilişkin algılarının incelenmesi ve karşılaştırılması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 10 Sayı: 1, 646–647. https://ajindex.com/articles/1038005

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...