Journals / Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi / 2010 / Cilt: 1 Sayı: 2

Java\'nın web tabanlı öğretimde öğrenci bilgisayar etkileşimi sağlama potansiyeli

Pages
—
Publication Date
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

At the end; some suggestions about how to use Java in material development are presented.\r\n

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:\r\n Student-computer interaction is important for presentation of instructional materials.
📊
Key Findings & Data:In order to focus on learning, students must be active more than clicking in learning environments.
💡
Conclusion & Impact:At the end; some suggestions about how to use Java in material development are presented.\r\n
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Java · Web Tabanlı Öğretim · Etkileşim

Abstract

\r\n Student-computer interaction is important for presentation of instructional materials. In order to focus on learning, students must be active more than clicking in learning environments. In this study, the elements of student-computer interaction are defined first. Then some materials about Secondary School Mathematics Courses are developed by using Java. In material development period, the interaction potential of Java is used. At the end; some suggestions about how to use Java in material development are presented.\r\n

Özet

\r\n Öğretim materyallerinin internet ortamında sunulabilmesi için öğrencilerin kendilerine sunulan içerikle, etkileşim halinde olmaları oldukça önemlidir. Dolayısıyla internet ortamında, öğrencilerin tıklamanın ötesinde çok daha aktif olarak öğrenmeye katılmaları, öğrenme odaklı bir etkileşim sağlayabilecektir. Yapılan çalışmada öncelikle öğrenci bilgisayar etkileşimini sağlayacak unsurlar belirlenmiştir. Daha sonra Java ile Ortaöğretim Matematik Derslerine ilişkin öğrenme materyalleri geliştirilmiştir. Bu materyaller geliştirilirken etkileşim sağlama unsurlarına adım adım uyulmaya çalışılmıştır. Bu süreçte Java‟nın bir programlama dili olarak etkileşime sağladığı kolaylıklar ortaya konularak, Java‟nın doğasında etkileşim sağlama yönündeki potansiyel vurgulanmaya çalışılmıştır.\r\n

🔖

Cite This Article

ÇAKIROĞLU, Ü., AKKAN, Y., GÜVEN, B. (2020). Java\'nın web tabanlı öğretimde öğrenci bilgisayar etkileşimi sağlama potansiyeli. Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 2. https://ajindex.com/articles/1034006

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...