Dergiler / Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi / 2010 / Cilt: 1 Sayı: 2

Java\'nın web tabanlı öğretimde öğrenci bilgisayar etkileşimi sağlama potansiyeli

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu süreçte Java‟nın bir programlama dili olarak etkileşime sağladığı kolaylıklar ortaya konularak, Java‟nın doğasında etkileşim sağlama yönündeki potansiyel vurgulanmaya çalışılmıştır.\r\n

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:\r\n Öğretim materyallerinin internet ortamında sunulabilmesi için öğrencilerin kendilerine sunulan içerikle, etkileşim halinde olmaları oldukça önemlidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Dolayısıyla internet ortamında, öğrencilerin tıklamanın ötesinde çok daha aktif olarak öğrenmeye katılmaları, öğrenme odaklı bir etkileşim sağlayabilecektir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu süreçte Java‟nın bir programlama dili olarak etkileşime sağladığı kolaylıklar ortaya konularak, Java‟nın doğasında etkileşim sağlama yönündeki potansiyel vurgulanmaya çalışılmıştır.\r\n
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Java · Web Tabanlı Öğretim · Etkileşim

Özet

\r\n Öğretim materyallerinin internet ortamında sunulabilmesi için öğrencilerin kendilerine sunulan içerikle, etkileşim halinde olmaları oldukça önemlidir. Dolayısıyla internet ortamında, öğrencilerin tıklamanın ötesinde çok daha aktif olarak öğrenmeye katılmaları, öğrenme odaklı bir etkileşim sağlayabilecektir. Yapılan çalışmada öncelikle öğrenci bilgisayar etkileşimini sağlayacak unsurlar belirlenmiştir. Daha sonra Java ile Ortaöğretim Matematik Derslerine ilişkin öğrenme materyalleri geliştirilmiştir. Bu materyaller geliştirilirken etkileşim sağlama unsurlarına adım adım uyulmaya çalışılmıştır. Bu süreçte Java‟nın bir programlama dili olarak etkileşime sağladığı kolaylıklar ortaya konularak, Java‟nın doğasında etkileşim sağlama yönündeki potansiyel vurgulanmaya çalışılmıştır.\r\n

Abstract

\r\n Student-computer interaction is important for presentation of instructional materials. In order to focus on learning, students must be active more than clicking in learning environments. In this study, the elements of student-computer interaction are defined first. Then some materials about Secondary School Mathematics Courses are developed by using Java. In material development period, the interaction potential of Java is used. At the end; some suggestions about how to use Java in material development are presented.\r\n

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÇAKIROĞLU, Ü., AKKAN, Y., GÜVEN, B. (2020). Java\'nın web tabanlı öğretimde öğrenci bilgisayar etkileşimi sağlama potansiyeli. Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 2. https://ajindex.com/articles/1034006

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...