Dergiler / Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler DergisiSosyal
Katalog okunuyor.
Dergiler / Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
| 1513–1527 |
| MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN SINIF ÇALGISI OLARAK “BLOK FLÜT” YA DA “MELODİKA” TERCİH ETME NEDENLERİ | AJDA ŞENOL SAKİN,FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK | 1528–1546 |
| TÜKETİCİ BAZLI MARKA DEĞERİNİN MARKA REPUTASYONU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ | EDİN GÜÇLÜ SÖZER,MUSTAFA EMRE CİVELEK,AYŞE SİMİN KARA | 1547–1563 |
| ORTAÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ (BURDUR ÖRNEĞİ) | Beykut KÜPELİ,EMİNE ÖNDER | 1564–1581 |
| DEVELOPING THE IN-CLASS LEADER TEACHING SKILLS PERCEPTION SCALE: RELIABILITY AND VALIDITY STUDY | BAHADIR GÜLBAHAR | 1582–1609 |
| ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN VE OLMAYAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI İLE SÜREKLİ ÖFKE VE ÖFKE İFADE TARZLARININ İNCELENMESİ | Umay Bilge BALTACI,SELAHATTİN AVŞAROĞLU | 1610–1628 |
| DEVELOPMENT OF DISTRIBUTED LEADERSHIP SCALE | METİN ÖZKAN,Çi̇ğdem ÇAKIR | 1629–1660 |
| THE EFFECT OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND THE ELIMINATION OF MISCONCEPTIONS IN SOCIAL STUDIES COURSES | GÖKÇE KILIÇOĞLU | 1661–1685 |
| INVESTIGATION THE EFFECTS OF FIELD-BASED PRACTICUM EXPERIENCE ON PRE-SERVICE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS | İdris YILMAZ,FATİH KOCA | 1686–1695 |
| EBEVEYN OLMAYA İLİŞKİN ALGI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKİYE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | SEVAL KIZILDAĞ ŞAHİN,AYŞE DURAN | 1696–1713 |
| EVALUATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN GEOGRAPHY | ALİ OSMAN KOCALAR,RAMAZAN ÖZEY | 1714–1734 |
| CONTRIBUTION TO THE PEDAGOGICAL COMPETENCES OF SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES 'RELEVANCE RELATED TO SCIENTIFIC LITERACY | CANAN TUNÇ ŞAHİN | 1735–1760 |
| EVALUATION ON DEVELOPMENTAL CONTEXT OF PICTURES OF FIVE YEAR GROUP OF CHILDREN | EMİNE YILMAZ BOLAT | 1761–1776 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL ISINMA VE SERA ETKİSİ İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ | ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR,KAYHAN BOZGÜN | 1777–1793 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ AÇISINDAN DEZAVANTAJLI BÖLGEDE ÇALIŞMA PROBLEMATİĞİ | MELEK KÖRÜKCÜ | 1794–1806 |
| ÖĞRENENLERİN SOSYAL ETKİLEŞİM ARAÇLARININ YER ALDIĞI ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN UYARLAMA TERCİHLERİ VE GÖRÜŞLERİ | MUTLU TAHSİN ÜSTÜNDAĞ,TOLGA GÜYER | 1807–1831 |
| OKUL ÖNCESİ MATEMATİĞİNDE PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI | ZEKİ AKSU,ÜMİT KUL | 1832–1848 |
| İLKOKULDA VERİLEN EV ÖDEVLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ | ESEN TURAN ÖZPOLAT,BERNA KARAKOÇ,Kevser KARA | 1849–1890 |
| RELATIONS BETWEEN FAMILY RELATIONSHIPS AND EXECUTIVE COGNITIVE SKILLS OF 8TH GRADE STUDENTS | NURİ BALOĞLU,Mesut Fatih DEMİR | 1891–1905 |
| PROGRAM GELİŞTİRMEDE İHTİYAÇ BELİRLEME EĞİLİMLERİ ENVANTERİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | SADIK YÜKSEL SIVACI | 1906–1927 |
| METAPHORICAL ATTITUDES OF SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE CONCEPT OF “UNIVERSITY” | Harun ER | 1928–1952 |
| FEN ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: TÜRKİYE VE POLONYA | Nalan TUHTAKAYA,HİKMET SÜRMELİ | 1953–1973 |
| VIEWPOINTS AND PERCEPTIONS OF PARENTS ABOUT THE CONCEPT OF 'GOOD CITIZEN', ‘GOOD CITIZENSHIP’ EDUCATION IN FAMILY AND AT SCHOOL | İLKER DERE,Nurgül KIZILAY,Sevim ALKAYA | 1974–1993 |
| THE INVESTIGATION OF THE ATTAINMENT OF LEADERSHIP SKILL IN LIFE SCIENCES CLASS IN TERMS OF CLASSROOM TEACHERS’ POINTS OF VIEW | SONER ARIK,Coşkun BAYRAK | 1994–2015 |
| A STUDY ON THE EMPATHY TENDENCIES, SOCIAL SUPPORT PERCEPTIONS AND ATTITUDE TOWARD THE ENVIRONMENT OF MIDDLE SCHOOL CHILDREN | GÜNEŞ SALI | 2016–2042 |
| EXAMPLES AND IMPLICATIONS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ ON PROJECT BASED LEARNING PRACTICES | KADER BİRİNCİ KONUR,NAGİHAN YILDIRIM | 2043–2063 |
| ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM OKULLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ | ÖZGÜR ULUBEY,KASIM YILDIRIM,MUHAMMET MUSTAFA ALPASLAN,NECDET AYKAÇ | 2064–2082 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKSTRA PROGRAM ETKİNLİKLERİNE KATILIMLARI VE MESLEKİ KARAKTERLERİNE YANSIMALARI (MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) | Bilge ASLAN ALTAN,HASAN ŞEKER | 2083–2100 |
| PAN-TURANISTS’ EFFORT FOR ALLIANCE WITH NAZI GERMANY AND NAZI GERMANY’S PAN-TURANISM POLICIES | Hakan GÖKPINAR | 2101–2135 |
| NARSİSİZM VE BENLİK SAYGISININ SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ | CENGİZ ŞAHİN,HATİCE KUMCAĞIZ | 2136–2155 |
| A RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN OPENNESS TO CHANGE AND INNOVATIVENESS LEVELS OF PERSONNEL IN PRODUCTION MANAGEMENT: A CASE STUDY ON AUTOMOTIVE SECTOR | Haldun TURAN | 2156–2170 |
| THE EFFECTS OF THE ACADEMIC CONTROVERSY TECHNIQUE ON THE BIOTECHNOLOGY KNOWLEDGE LEVELS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS | GONCA KEÇECİ | 2171–2182 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLUMLU ÜSTBİLİŞ VE OLUMLU ÜST-DUYGULARININ BAĞLANMA STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ | GÜLHAN KÖÇER,SEMA ÖNGÖREN | 2183–2202 |
| ALPHONSE DAUDET’İN DEĞİRMENİMDEN MEKTUPLAR ADLI HİKÂYESİNDE DİNSEL SÖYLEMLER | Halil AYTEKİN | 2203–2222 |
| THE IMPACT OF EDUCATIONAL APPLICATIONS IN PUBLIC RELATION TOOLS TO PREFERENCE OF WORKING PLACE: A RESEARCH ON TOURISM FACULTY STUDENTS | BURCU GÜLSEVİL BELBER,EMİNE KALE | 2223–2238 |
| VIEWS OF GEOGRAPHY TEACHERS ON IN-SERVICE TRAINING ACTIVITIES (NEVSEHIR CASE) | ALİ MEYDAN,ABDULKADİR UZUNÖZ | 2239–2259 |
| İNSANLAR NEDEN ONLİNE OYUNLAR OYNAR? ONLİNE OYUNCU YENİLİKÇİLİĞİNİN ROLÜ | Alev KOÇAK ALAN,EBRU TÜMER KABADAYI,NİLŞAH CAVDAR | 2260–2281 |