KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / International Journal of Environmental and Science Education (elektronik) / 2010 / Cilt: 5 - Sayı: 3

The conservation knowledge and attitudes of teenagers in Slovenia toward the Eurasian Otter

Slovenya’daki öğrencilerin Avrasya Su Samuruna yönelik bilgileri ve tutumları

Tatjana GREGORC
Igor NEKREP
Marjana Höngsfeld ADAMIC
Gregor TORKAR
Petra MOHAR
Sayfa
341–352
Yayın Tarihi
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuçlar öğrencilerin su samuruna yönelik tutumlarının olumlu olduğunu göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma Slovenya’daki insan-su samuru etkileşimleri üzerine odaklanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Anket 273 öğrenci ile 2008-2009 yılında sürdürülmüştür.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuçlar öğrencilerin su samuruna yönelik tutumlarının olumlu olduğunu göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2008-2009 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışma Slovenya’daki insan-su samuru etkileşimleri üzerine odaklanmıştır. Çalışmanın amacı lise öğrencilerinin Avrasya su samuruna yönelik bilgi ve tutumları ile ilgili veriyi elde etmekti. Anket 273 öğrenci ile 2008-2009 yılında sürdürülmüştür. Öğrencilerin ortalama yaşı 15.57 idi. Katılımcılara 18 tutum ve 8 bilgi sorusunu içeren bir anket uygulanmıştır. Sonuçlar öğrencilerin su samuruna yönelik tutumlarının olumlu olduğunu göstermektedir. Öğrencilerin olumlu tutumları onların zayıf bilgilerine rağmen bulunmuştur. Çalışma iyi gerçek bilginin pozitif tutumlarla ilişkili olduğunu açığa çıkarmıştır. Sonuçlar ayni zamanda bayan öğrencilerin koruma ile ilgili karsı çıkan maddelere erkek öğrencilerden daha fazla karşı çıktıklarını göstermektedirler.

Abstract

This study focused on human-otter interactions in Slovenia. The aim of the study was to obtain data about secondary-school students’ knowledge of and attitudes toward the Eurasian otter (Lutra lutra) and its conservation. The survey was carried out in fall 2008 and winter 2008–09 and included 273 teenagers. Their average age was 15.57 (SD = 1.01, Min = 13, Max = 19). The sample consisted of 92 (33.7%) males and 181 (66.3%) females. Participants were asked to complete a detailed self-administered questionnaire with 18 attitude questions and 8 factual-knowledge questions about Eurasian otter conservation. The results showed that teenagers’ attitudes toward the Eurasian otter are favourable and pro-conservation. Teenagers’ positive attitudes toward otter conservation were registered despite their poor knowledge. The study revealed that better factual knowledge correlates with positive attitudes. The data also indicated that females disagreed more strongly than males with attitude statements expressing opposition to otter conservation.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

GREGORC, T., NEKREP, I., ADAMIC, M. H., TORKAR, G., MOHAR, P. (2022). The conservation knowledge and attitudes of teenagers in Slovenia toward the Eurasian Otter. International Journal of Environmental and Science Education (elektronik), Cilt: 5 - Sayı: 3, 341–352. https://ajindex.com/articles/540850

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Anastasi, A. (1996). Psychological testing (7th ed.). New York: Macmillan. Bath, A.J. (1989). The public and wolf reintroduction in Yellowstone National Park. Society and Natural Resources, 2, 297-306.
  2. Bath, A.J., & Farmer, L. (2000). Europe’s carnivores: a survey of children’s attitudes towards wolves, bears and otters. Godalming, United Kingdom: World Wildlife Fund. Bjerke, T., Reitan, O., & Kellert, S.R. (1998). Attitudes towards wolves in southeastern Norway. Society and Natural Resources, 11, 169-178.
  3. Bjerke, T., & Østdahl, T. (2004). Animal-related attitudes and activities in an urban population. Anthrozoös, 17(2), 109-129.
  4. Brumen, M., Glažar, S.A., Logaj, V., Pufič, T., Verčkovnik, T., & Zupan, A. (2002). Učni načrt:program osnovnošolskega izobraževanja, Naravoslovje 7. Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport; Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Chanin, P. (1985). The Natural History of Otters. London: C. Helm. Council of Europe (1979). Convention on the conservation of European wildlife and natural habitats. Bern, Switzerland. Council of the European Union (1992). Council Directive 92/43/EEC of 21 May 1992 on the conservation of natural habitats and of wild fauna and flora (Habitat directive). Eagly, A.H, & Chaiken, S. (1993). The psychology of attitudes. Fort Worth, TX: Harcourt Brace Jovanovich. Ericsson, G., & Heberlein, T. (2003). Attitudes of hunters, locals and the general public in Sweden now that the wolves are back. Biological Conservation, 111, 149-159.
  5. Green, J., Green, R., & Jefferies, D.J. (1984). A radio-tracking survey of otters Lutra lutra (L. 1758) on a Perthshire river system. Lutra, 27, 85-145.
  6. Herzog, H.A. (2007). Gender differences in human–animal interactions: A review. Anthrozoös, 20(1), 7-21.
  7. Kaczensky, P., Blazic, M., & Gossow, H. (2004). Public attitudes towards brown bears (Ursus arctos) in Slovenia. Biological Conservation, 118(5), 661–674.
  8. Kellert, S.R. (1991). Public views of wolf restoration in Michigan. Transactions of the North American wildlife and natural resources conference, 56, 152-161.
  9. Kellert, S.R. (1996). The Value of Life: Biological Diversity and Human Society. Washington, DC: Island Press.
  10. Kellert, S.R., & Westervelt, M.O. (1984). Children’s attitudes, knowledge and behaviors towards animals. Children’s Environments Quarterly, 1, 8-11.
  11. Kranz, A. (2000). Otters (Lutra lutra) increasing in Central Europe: From the threat of extinction to locally perceived overpopulation? Mammalia, 64(4), 357-3