Dergiler / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2022 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Şiâ-İmâmiyye’nin Muhaddes ve Mütevessim Kavramlarına Bakışı

Shiā-Imāmiyya's Approach To The Conceptions Of Muhaddas And Mutavassim

Sayfa
416–440
Yayın Tarihi
2022-10-13
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Makalemizde söz konusu kavram çiftinin anlam çerçevesi ele alınmakta, İmâmiyye’nin imanın bir esası olarak gördüğü imâmet inancıyla on iki imama hasrettiği bu kavramlar arasında; başka deyişle imam ile muhaddes ve mütevessim sıfatları arasında nasıl bir ilgi kurdukları ve bu bağlamda adı geçen ibarelere yükledikleri anlam çerçevesi araştırılmaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Şiî düşüncenin özünü oluşturan nas ve tayin fikrini on iki imam inancı şeklinde sistemleştirerek temel bir iman esası olarak benimseyen İmâmiyye, imâmeti nübüvvetin devamı mahiyetinde görmekte; dolayısıyla imamlarla Hz.
📊
Temel Bulgular & Veri:Peygamber’i birçok açıdan özdeşleştirmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Makalemizde söz konusu kavram çiftinin anlam çerçevesi ele alınmakta, İmâmiyye’nin imanın bir esası olarak gördüğü imâmet inancıyla on iki imama hasrettiği bu kavramlar arasında; başka deyişle imam ile muhaddes ve mütevessim sıfatları arasında nasıl bir ilgi kurdukları ve bu bağlamda adı geçen ibarelere yükledikleri anlam çerçevesi araştırılmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kelâm · Şiâ · İmâmiyye

Özet

Şiî düşüncenin özünü oluşturan nas ve tayin fikrini on iki imam inancı şeklinde sistemleştirerek temel bir iman esası olarak benimseyen İmâmiyye, imâmeti nübüvvetin devamı mahiyetinde görmekte; dolayısıyla imamlarla Hz. Peygamber’i birçok açıdan özdeşleştirmektedir. Bu anlayış neticesinde Kur’ân’da yer alan nübüvvet ve risâlet konulu âyetlerde geçen “nebî” ibaresinin yanına “imam”ı da yerleştiren İmâmiyye, naslarda geçen bütün iyi özellikleri on iki imama hasretmektedir. Bu bağlamda, olaylar üzerinde tefekkür edip akıl ve duyularını iyi kullanarak doğru tahminlerde bulunmak anlamını ifade eden ve genel anlamda tüm müttakî mü’minlerin bir özelliği olan muhaddes ile bazı ön verilerden hareketle olaylar hakkında doğru zan ve tahminlerde bulunma anlamındaki mütevessim sıfatlarını imamlara hasretmektedir. Makalemizde söz konusu kavram çiftinin anlam çerçevesi ele alınmakta, İmâmiyye’nin imanın bir esası olarak gördüğü imâmet inancıyla on iki imama hasrettiği bu kavramlar arasında; başka deyişle imam ile muhaddes ve mütevessim sıfatları arasında nasıl bir ilgi kurdukları ve bu bağlamda adı geçen ibarelere yükledikleri anlam çerçevesi araştırılmaktadır.

Abstract

Imāmiyya, adopting the idea of nas and determination, which constitutes the essence of Shiite thought, as a basic belief by systematizing it as the belief of twelve imams, sees the imāmate as an continuation of prophecy, therefore, he identifies the Imams and Prophet in a lot of way. As a result of this understanding, Imāmiyya, who placed the “imam” next to the “prophet” in the verses of the Qur'an on prophedhood and apostleship, dedicates all the good qualities in the texts to twelve imams. In this context, dedicates the attributes of muhaddas, which means contemplating on events and making correct predictions by using their mind and senses well, and which is a characteristic of all pious believers in general, and mutawassim, which means making correct assumptions and predictions about events based on some preliminary data, to imams. In our article, the semantic framework of the aforementioned pair of concepts is discussed. In other words, how they establish a relationship between the imam and the adjectives muhaddas and mutawassim, and in this context, the semantic framework they attribute to the aforementioned phrases is investigated.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

MAVİŞ, N. (2022). Şiâ-İmâmiyye’nin Muhaddes ve Mütevessim Kavramlarına Bakışı. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 416–440. https://ajindex.com/articles/505716

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (5)

  1. Âmilî, Muhammed b. el-Hasan el-Hürr. el-Füṣûlü’l-mühimme fi uṣûli’l-ümme -Tekmiletü’l-Vesâil-. thk. Muhammed b. el-Hüseyn el-Kâinî. 3 Cilt. b.y.: Müessesetü Meârifi’l-İmam er-Rızâ, 1963. Bahrânî, Muhammed Sened. Mebâḥis ḥavle’n-nübüvvât. drl. Hâris el-Azârî. Tahran: Dârü’l-Kûh li’t-Tibâeti ve’n-Neşr, 2015.
  2. Batar, Yusuf. “Kur’an Kıssalarının Amaçlarıyla İlgili Kavramların Eğitim Öğretim Açısından Tahlîli”. İslâmî İlimler Dergisi 9/1 (Bahar 2014), 155-183. Berkıtî, Muhammed ‘Amîm el-İhsân el-Mücerredî. et-Ta‘rifâtü’l-fıḳhîyye. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-İlmiyye, 2003. Buhârî, Ebû Abdullâh Muhammed b. İsmâîl. Ṣahḥîḥ. Dımaşk-Beyrut: Dârü İbn Kesîr, 1423/2002. Bikâî, İbrahim b. Ömer b. Hasen er-Ribât b. Alî b. Ebî Bekr. Maṣra‘u’t-taṣavvûf. thk. Abdurrahman el-Vekîl. Mekke: y.y. ts. Ebû Dâvûd es-Sicistânî. Sünen. thk. Şuâyb el-Arnavut – Muhammed Kâmil Karabelli. 7 Cilt. Dımaşk: Dârü’r-Risâleti’l-Âlemiyye, 1430/2019.
  3. Elik, Hasan. Kur’ân’ın Korunmuşluğu Üzerine. Marmara Üniviversitesi İlâhîyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 2009.
  4. Erten, Mevlüt. “Kur’ân’da İnsan Yetiştirme Düzeni Olarak Murâkabe”. Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 18/2328 (2014), 319-348. Fellâh b. İsmâil b. Ahmed. el-‘Alâḳatü beyne’t-teşeyyü‘ ve’t-taṣavvuf. Medine: Câmi‘atü’l-İslâmiyye Külliyetü’d-Da‘veti ve Usûliddin Şu‘betü’l-‘Akîde, Doktora Tezi, 1991. Gücerâtî, Muhammed Tâhir es-Sıddîk el-Hindî. Mecma‘ü’l-Biḥâri’l-envâr fî ğarâibi’t-tenzîl ve leṭâifi’l-aḫbâr-. 5 Cilt. Cedirabad: Meclisü Dâireti’l-Osmâniyye, 1387/1967. Hatîb, Nühâ bint Üsâme Abdullah. Şerḥü’l-meṣâbîḥ. Mekke: Câmi‘atü Ümmü’l-Kurâ Külliyetü’d-Da‘ve ve Usûliddin Kısmü’l-Kitap ve’s-Sünne, Yüksek Lisans Tezi, 2011. İbn Arabî, Muhyiddîn Muhammed b. Alî b. Muhammed et-Tâî el-Hâtimî. el-Fütûḥâtü’l-Mekkiyye. 10 Cilt. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-İlmiyye, ts. İbn Arabî, Muhyiddîn Muhammed b. Alî b. Muhammed et-Tâî el-Hâtimî. Füṣûṣü'l-Hikem. çev. Nuri Genç Osman. İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, 1992. İbn İshâk, Ebû Abdullâh Muhammed b. Yesâr b. Hıyâr el-Muttalibî el-Kureşî el-Medenî. es-Sîre. Beyrut: Dârü’l-Kütüb el-İlmiyye, 1424/2004.
  5. İbn Kayyım el-Cevziyye, Ebû Abdullah Muhammed b. Ebû Bekir. Medâricü’s-salikîn beyne menâzili iyyâke na‘büdû ve iyyâke nesta‘în-. thk. Heyet. Riyad: Dârü’s-Samiî, ts. İbn Manzûr, Ebü’l-Fazl Muhammed b. Mükerrem el-Ensârî er-Rüveyfi‘î. Lisânü’l-‘Arab. 15 Cilt. Beyrut: Dârü Sâdır, ts İbn Teymiyye, Ebü’l-Abbâs Takîyüddin Ahmed b. Abdilhalîm. el-Furḳân beyne evliyâillâh ve evliyâi’ş-şeyṭân. thk