KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Yükseköğretim ve Bilim Dergisi / 2017 / Cilt: 7 - Sayı: 2

Yükseköğretim Kurumlarında Araştırma Performansı: Ölçüm Kriterleri ve Kavramı Etkileyen Faktörler Üzerine Bir İnceleme

Research Performance of Higher Education Institutions: A Review on the Measurements and Affecting Factors of Research Performance

Oya TAMTEKİN AYDIN
Sayfa
312–320
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen bu kavramsal çerçevenin, üniversiteler arası rekabetin önemli bir parçası olan ‘araştırma performansı’ kavramının her yönüyle anlaşılmasına ve böylelikle konuyla ilgili olan tüm yetkililerin mevcut durumlarını daha iyi hale getirebilmesine katkı sağlaması beklenmektedir

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yükseköğretim alanında artan rekabet son yıllarda birçok akademisyenin ilgi odağı haline gelmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:İlgili yazın, ilk olarak, kavramı açıklayan tanımlamalar ve kavramın ölçütleriyle birlikte ortaya konulmuş; ardından, araştırma performansını etkileyen faktörler kapsamlı bir şekilde ele alınmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen bu kavramsal çerçevenin, üniversiteler arası rekabetin önemli bir parçası olan ‘araştırma performansı’ kavramının her yönüyle anlaşılmasına ve böylelikle konuyla ilgili olan tüm yetkililerin mevcut durumlarını daha iyi hale getirebilmesine katkı sağlaması beklenmektedir
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Bilgi Üniversitesi · Turizm ve Otelcilik Yüksekokulu · Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümü

Özet

Yükseköğretim alanında artan rekabet son yıllarda birçok akademisyenin ilgi odağı haline gelmiştir. Konu ile ilgili yapılan araştırmalar, bu rekabetin özellikle, öğrenci sayısı ve araştırma performansını artırma, araştırma fonu elde etme, nitelikli öğretim görevlileri bulma ve kurum için elde edilebilecek finansal destekler üzerine olduğunu vurgulamıştır. Bu çalışmada üniversiteler arasındaki rekabetin önemli bir parçası olan ‘araştırma performansı’ konusuna dikkat çekilmiş ve kavrama yönelik geniş bir literatür taraması yapılmıştır. İlgili yazın, ilk olarak, kavramı açıklayan tanımlamalar ve kavramın ölçütleriyle birlikte ortaya konulmuş; ardından, araştırma performansını etkileyen faktörler kapsamlı bir şekilde ele alınmıştır. Çalışmanın sonunda ise ‘araştırma performansı’ ile ilgili kavramsal bir çerçeve elde edilmiştir. Elde edilen bu kavramsal çerçevenin, üniversiteler arası rekabetin önemli bir parçası olan ‘araştırma performansı’ kavramının her yönüyle anlaşılmasına ve böylelikle konuyla ilgili olan tüm yetkililerin mevcut durumlarını daha iyi hale getirebilmesine katkı sağlaması beklenmektedir

Abstract

Recently, the increasing competition in higher education has attracted attention by many researchers. They have emphasized that the aim of the growing competition between universities is to increase the number of students, the research performance and get research support, find qualified faculty members, and receive financial contributions. This paper aims to draw attention to “research performance” which is a significant part of the competition among the universities. In connection with this goal, the study tries to outline the results of an extensive literature review in the field of higher education research performance. Firstly, literature regarding research performance, its definition as a concept, and its indicators are discussed. Then, the factors influencing research performance are presented in a comprehensive manner. At the end of the study, a conceptual framework that will be useful for all university staff is provided. Understanding the concept of research performance and the factors affecting research performance can help relevant authorities improve their current positions

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AYDIN, O. T. (2017). Yükseköğretim Kurumlarında Araştırma Performansı: Ölçüm Kriterleri ve Kavramı Etkileyen Faktörler Üzerine Bir İnceleme. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 2, 312–320. https://ajindex.com/articles/337027

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Andrews, F. M., & Aichholzer, G. (1979). Scientific productivity, the effectiveness of research groups in six countries. Cambridge: Cambridge University Press.
  2. Astin, H. S., (1984). Academic scholarship and its rewards. In Steinkamp M., & Haehr M. (Eds.), Advances in motivation and achievement (Vol. 2, pp. 259-279).
  3. Greenwich, CT: JAI. Bazeley, P. (2010). Conceptualizing research performance. Studies in Higher Education, 35(8), 889-903. Retrieved from http:// www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03075070903348404 Blackburn, R. T., Behymer, C. E., & Hall, D. E. (1978). Research note: correlates of faculty publications. Sociology of Education, 51(2), 132-141.
  4. Blackburn, R. T., Bieber, J. P., Lawrence, J. H., & Trautvetter, L. (1991). Faculty at work: Focus on research, scholarship, and service. Research in Higher Education, 32(4), 385-413.
  5. Bland, C. J., Hitchcock, M. A., Anderson, W. A., & Stritter, F. T. (1987). Faculty development fellowship programs in family medicine. Academic Medicine, 62(8), 632-41.
  6. Bland, C. J., Seaquist, E., Pacala, J. T., Center, B., & Finstad, D. (2002). One school’s strategy to assess and improve the vitality of its faculty. Academic Medicine, 77(5), 368-376.
  7. Bland, C. J., & Ruffin, M. T. (1992). Characteristics of a productive research environment: literature review. Academic Medicine, 67(6), 385-97.
  8. Bland, C. J., Center, B. A., Finstad, D. A., Risbey, K. R., & Staples, J. G. (2005). A theoretical, practical, predictive model of faculty and department research productivity. Academic Medicine, 80(3), 225-237.
  9. Bowden, J., Green, R., Barnacle, N., Cherry, N., & Usher, R. (2005). Academics’ ways of understanding success in research activities. In Bowden J. A. & Green P. (Eds.). Doing developmental phenomenography (pp. 128–144). Melbourne: RMIT University Press.
  10. Brew, A. (2001). Conceptions of research: A phenomenographic study. Studies in Higher Education, 26(3), 271-285.
  11. Brocato, J. J. (2001). The research productivity of family medicine department faculty: a national study. [Dissertation]. Michigan State University Dept. of Educational Administration Buchheit, S., Collins, A. B., & Collins, D. L. (2001). Intra-institutional factors that influence accounting research productivity. Journal of Applied Business Research (JABR), 17(2), 17-32. Retrieved from https://www.cluteinstitute.com/ojs/index.php/JABR/ article/view/2070/2257 Burke, K., Fender, B., & Taylor, S. (2007). Walking the tightrope: the impact of teaching and service on scho