Dergiler / Munzur Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2016 / Cilt: 5 - Sayı: 9

PYGMALION ETKİSİ VE LİDERLİK

Sayfa
69–79
Yayın Tarihi
2017-12-15
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışmanın amacı literatürde “Pygmalion Etkisi” diye adlandırılan, beklentilerin

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı literatürde “Pygmalion Etkisi” diye adlandırılan, beklentilerin
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmanın amacı literatürde “Pygmalion Etkisi” diye adlandırılan, beklentilerin
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmanın amacı literatürde “Pygmalion Etkisi” diye adlandırılan, beklentilerin
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Pygmalion Etkisi · Liderlik · Eğitim

Özet

Bu çalışmanın amacı literatürde “Pygmalion Etkisi” diye adlandırılan, beklentilerin

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ÖZAN, M. B., GÜNDÜZALP, S. (2017). PYGMALION ETKİSİ VE LİDERLİK. Munzur Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 9, 69–79. https://ajindex.com/articles/265780

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (4)

  1. Alpert, L. J. (1975). Teacher Behavior and Pupil Performance Reconsideration of the Mediation of Pygmalion Effects. The Journal of Educational Research, 69(2), 5357 Armando, L. ve Filho, L. (2016). The Pygmalion and Galatea effects in the coaching process from the perspective of highperformance volleyball athletes. Sports Coahching Review, 5(2), 195197 Arnold, J. (1997). High expectations for all: Perspective and Practice. Middle School Journal, 28(3), 5153 Aydoğan, İ. (2003). Öğretim Ortamında Düşüncenin Gücü. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, ss.1. Bamburg, J.D. (1994). Raising Expectations To Improve Student Learning. Urban Monograph Series. North Central Regional Educational Laboratory, p.38 Berlew, D. E.,ve Hall, D. T. (1966). The socialization of managers: Effects of expectations on performance. Administrative Science Quarterly, 11, 207223. Bezuijen, X.M., Ber, P.T., Dam, K.ve Thierry, H. (2009). Pygmalion and Employee Learning: The Role of Leader Behaviors. Journal of Management, 35(5), 12481267 Bridge, B.(2003).”Eğitimde Vizyoner Liderlik Ve Etkin Yöneticilik”.Beyaz Yayınları.İstanbul.
  2. Carmen, S.T. Ve Ghinea, V.M. (2013).
  3. Pygmalıon Teachıng Style, Is There A Need For It? Management & Marketing Challenges for the Knowledge Society, 8 (4), 699722. Chadha, N. ve Narula, B. (2016). Pygmalion effect: fostering performance among adolescents. Educational Quest; New Delhi, 7(1), 14. Chang, J. (2011). A Case Study of the “Pygmalion Effect”: Teacher Expectations and Student Achievement. International Education Studies, 4(1). Chirayath, S. Lalgem E. M., George, S.B.(2009). Expectations Come True: A Study of Pygmalion Effect on the Performance of Employees. Management And Labour Studıes, 34(1) Eden, D. (1984). SelfFulfilling Prophecy as a Management Tool: Harnessing Pygmalion. The Academy of Management Review, 9(1) pp. 6473. Eden, D., ve Ravid, G. (1982). Pygmalion vs. selfexpectancy: Effects of instructorand selfexpectancy on trainee performance. Organizational Behavior and Human Performance, 30, 351364. Eden, D., ve Shani, A. B. (1982). Pygmalion goes to boot camp: Expectance, leadership, and trainee performance. Journal of Applied Psychology, 67, 194199. Eden, D., Geller, D., Gewirtz, A., GordonTerner, R., Inbar, I., Liberman, M., Pass, Y., SalomonSegev, I., Shalit, M.,(2000). Implantıng Pygmalıon Leadershıp Style Through Workshop Traınıng: Seven Fıeld Experıments. Leadership Quarterly, 11(2), 171–210.
  4. Feldman, R. S., & Prohaska