Dergiler / Beykoz Akademi Dergisi / 2021 / Cilt: 9 - Sayı: 1

KÜLTÜRÜN SOSYAL MEDYA KULLANIM MOTİVASYONU ÜZERİNDEKI ETKİSİ: TÜRK VE ALMAN LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA

THE INFLUENCE OF CULTURE ON THE MOTIVATION FOR THE USE OF SOCIAL MEDIA: A COMPARATIVE STUDY OF TURKISH AND GERMAN HIGH SCHOOL STUDENTS

Sayfa
19–33
Yayın Tarihi
2021-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Türk öğrenciler Alman öğrencilere göre gerçek isimlerini kullanmakta ve her gün Instagram'da daha fazla vakit geçirmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, Türkiye ve Almanya'daki gençlerin sosyal paylaşım sitelerini, özellikle “Instagram” kullanma nedenlerini ve kalıplarını bir anket yoluyla inceleyerek, kültürel özelliklerin iletişim teknolojisinin kullanımını nasıl etkilediğini incelemeyi amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Her iki ülkeden toplam 340 katılımcının katıldığı anket verileri, güvenilirlik analizi, t-testi ve ki-kare testi kullanılarak analiz edilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Türk öğrenciler Alman öğrencilere göre gerçek isimlerini kullanmakta ve her gün Instagram'da daha fazla vakit geçirmektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:340 katılımcı
⚙️Değişkenler:Sosyal Medya · Sosyal Ağ Siteleri · Kültürel Farklılık

Özet

Bu çalışma, Türkiye ve Almanya'daki gençlerin sosyal paylaşım sitelerini, özellikle “Instagram” kullanma nedenlerini ve kalıplarını bir anket yoluyla inceleyerek, kültürel özelliklerin iletişim teknolojisinin kullanımını nasıl etkilediğini incelemeyi amaçlamaktadır. Her iki ülkeden toplam 340 katılımcının katıldığı anket verileri, güvenilirlik analizi, t-testi ve ki-kare testi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, Türk öğrenciler sosyal medyayı arkadaş aramak ve eğlenmek için önemli ölçüde daha yüksek bir motivasyonla kullanırken, Alman öğrencilerin bilgi arama motivasyonları daha yüksektir. Türk öğrenciler Instagram'ı daha uzun süredir kullanmakta ve Instagram'da Alman öğrencilerden daha fazla hesap takip etmektedir. Türk öğrenciler Instagram, LinkedIn ve Twitter'ı daha çok kullanırken, Alman öğrenciler Whatsapp ve Tiktok’u daha fazla kullanmaktadır. Türk öğrenciler Kim Kardashian ve Kendall Jenner'i daha fazla takip ederken, Alman öğrenciler daha çok Cristiano Ronaldo ve Neymar'ı takip etmektedir. Türk öğrenciler Instagram-Stories'de paylaşımlarını yapmakta ve hesaplarını Alman öğrencilere göre beklenenden daha fazla gizli kullanmaktadır. Türk öğrenciler Alman öğrencilere göre gerçek isimlerini kullanmakta ve her gün Instagram'da daha fazla vakit geçirmektedir.

Abstract

This study is an attempt to investigate how cultural contexts determine the use of communication technology by examining the motivations and patterns of using SNS, mainly “Instagram” among teenagers from Turkey and Germany, through a survey. The survey data of total 340 participants were analyzed by using reliability analysis, t-test and Chi-square test. According to the results of the research, Turkish students use social-media with significantly higher motivations of Seeking-Friends and for Entertainment while German students had greater motivation for Seeking-Information. Turkish students have been using Instagram for a longer time and following more accounts in Instagram than German students. While Turkish students use Instagram, LinkedIn and Twitter more, German students use Whatsapp and Tiktok. While Turkish students follow Kim-Kardashian and Kendall-Jenner more, German students follow Cristiano-Ronaldo and Neymar significantly. Turkish students share their posts in Instagram-Stories and use their accounts as private more than expected compared to German students. Turkish students use their real names and spend more time daily in Instagram compared to German students.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KIRAN, S., DEMİRÇEVİREN, F. G. (2021). KÜLTÜRÜN SOSYAL MEDYA KULLANIM MOTİVASYONU ÜZERİNDEKI ETKİSİ: TÜRK VE ALMAN LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA. Beykoz Akademi Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 19–33. https://ajindex.com/articles/220255

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (11)

  1. Alexa. (2020a). Top Sites in Turkey. Retrieved from https://www.alexa.com/topsites/countries/TR Alexa. (2020b). Top Sites in Germany. Retrieved from https://www.alexa.com/topsites/countries/DE
  2. Alhabash, S., & Ma, M. (2017). A Tale of Four Platforms: Motivations and Uses of Facebook, Twitter, Instagram, and Snapchat Among College Students? Social Media + Society. Barker, V. (2012). A Generational Comparison of Social Networking Site Use: The Influence of Age and Social Identity. The International Journal of Aging and Human Development, 163-187.
  3. Barker, V., & Ota, H. (2011). Mixi Diary versus Facebook Photos: Social Networking Site use among Japanese and Caucasian American Females. Journal of Intercultural Communication Research, 39-63.
  4. Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007). Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 210-230.
  5. Bradley, P. (2014). Instagram: Why do we Post? Southern Illinois University at Edwardsville. Brown, Z., & Tiggemann, M. (2016). Attractive celebrity and peer images on Instagram: Effect on women's mood and body image. Body Image, 37-43.
  6. Carr, C. T., & Hayes, R. A. (2015). Social Media: Defining, Developing, and Divining. Atlantic Journal of Communication. Cho, S. (2010). Cross-cultural comparison of Korean and American social network sites: exploring cultural differences in social relationships and self-presentation. Ciochină, R. (2013). Revisiting Visual Culture. Analele Universităţii Spiru Haret. Seria Jurnalism, 60-67.
  7. Clark, M., & Mills, J. (1979). Interpersonal attraction in exchange and communal relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 12-24.
  8. Clement. (2019). Instagram: age distribution of global audiences 2019 | Statistic. Retrieved from Statista: https://www.statista.com/statistics/325587/instagram-global-age-group/
  9. DeVellis, R. (2016). Scale Development: Theory and Applications. dpa. (09. 04 2012). Die Zeit. Von https://www.zeit.de/wirtschaft/unternehmen/2012-04/facebook-instagram-uebernahme abgerufen Firsching, J. (2018, August 13). Mehr Posts & weniger Interaktion auf Facebook = Stories sind der neue Feed. Retrieved from FUTUREBIZ: http://www.futurebiz.de/artikel/mehr-posts-weniger-interaktion-auf-facebook-stories-sind-der-neue-feed/
  10. Firsching, J. (2018, November 14). Instagram Stories: Wie Unternehmen Instagram Stories einsetzen sollten. Retrieved from FUTUREBIZ: http://www.futurebiz.de/artikel/instagram-stories-tipps-unternehmen/
  11. Gudykunst, W.