✨
Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI Insight⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)
Eylem araştırması sosyal durumlardaki (eğitimsel dalıil) katılımcıların (a) kendilerinin sosyal ve eğitimsel uygulamaları (b) hu uygulamaların anlaşılması ve (c) bu uygulamaların yürütüldüğü durumların rasyonelliğinin ve doğruluğunun artırılması amaçlarıyla yürütülen kendini yansıtıcı araştırma şeklidir (Kemmiş, 1988, S. 42).
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Eylem araştırması sosyal durumlardaki (eğitimsel dalıil) katılımcıların (a) kendilerinin sosyal ve eğitimsel uygulamaları (b) hu uygulamaların anlaşılması ve (c) bu uygulamaların yürütüldüğü durumların rasyonelliğinin ve doğruluğunun artırılması amaçlarıyla yürütülen kendini yansıtıcı araştırma şeklidir (Kemmiş, 1988, S. 42).
📊
Temel Bulgular & Veri:Eylem araştırması sosyal durumlardaki (eğitimsel dalıil) katılımcıların (a) kendilerinin sosyal ve eğitimsel uygulamaları (b) hu uygulamaların anlaşılması ve (c) bu uygulamaların yürütüldüğü durumların rasyonelliğinin ve doğruluğunun artırılması amaçlarıyla yürütülen kendini yansıtıcı araştırma şeklidir (Kemmiş, 1988, S. 42).
💡
Sonuç & Katkı:Eylem araştırması sosyal durumlardaki (eğitimsel dalıil) katılımcıların (a) kendilerinin sosyal ve eğitimsel uygulamaları (b) hu uygulamaların anlaşılması ve (c) bu uygulamaların yürütüldüğü durumların rasyonelliğinin ve doğruluğunun artırılması amaçlarıyla yürütülen kendini yansıtıcı araştırma şeklidir (Kemmiş, 1988, S. 42).
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Eğitim · Araştırma Çalışmaları
Özet
Eylem araştırması sosyal durumlardaki (eğitimsel dalıil) katılımcıların (a) kendilerinin sosyal ve eğitimsel uygulamaları (b) hu uygulamaların anlaşılması ve (c) bu uygulamaların yürütüldüğü durumların rasyonelliğinin ve doğruluğunun artırılması amaçlarıyla yürütülen kendini yansıtıcı araştırma şeklidir (Kemmiş, 1988, S. 42).
Anahtar kelimeler
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Köklü, N. (2019). EYLEM ARAŞTIRMASI. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 26 Sayı: 2, 357–365. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000478