Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular, mevcut literatürle ilişkili şekilde tartışılarak programın hem potansiyeline hem de sınırlılıklarına dikkat çekilmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu çalışma, bipolar bozukluğu olan bireylerin bakım verenleri için yapılandırılmış ve el kitabı haline getirilmiş bir çevrimiçi psikoeğitim programı geliştirmeyi ve programın bakım veren yükü, duygu dışavurumu ve bipolar bozukluk ile ilgili bilgi düzeyi üzerindeki etkilerine ilişkin bir pilot çalışma yürütmeyi amaçlamaktadır. Programın, bakım verenlerin bipolar bozukluk ile ilgili anlayışını geliştirmeye ve hem bakım veren yükünü hem de tanı almış olan bireye yönelik duygu dışa vurum düzeyini azaltmaya katkıda bulunması beklenmektedir. Çalışmaya Türkiye Bipolar Yaşam Derneği'nden dokuz gönüllü başvurmuş, sekiz katılımcı ilk seansa gelmiş ve altı üye 3-6 seansı tamamlamıştır. Bipolar Bozukluk Bilgi Ölçeği, Algılanan Aile Yükü Ölçeği, Duygu Dışa Vurum Düzeyi Ölçeği ile Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Sonuçlar, bilgi düzeylerinde artış ile bakım veren yükü ve duygu dışa vurum düzeylerinde azalma olduğunu göstermiş ancak bu değişiklikler istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır. Bulgular, mevcut literatürle ilişkili şekilde tartışılarak programın hem potansiyeline hem de sınırlılıklarına dikkat çekilmiştir. Çalışma, bipolar bozukluğu olan bireylerin bakım verenlerine yönelik erişilebilir ve yapılandırılmış psikoeğitim programlarına dair daha fazla araştırma yapılmasının önemini vurgulamaktadır.
Abstract
This study aimed to develop a structured, manualized online psychoeducation program for caregivers of individuals with bipolar disorder and to conduct a pilot study examining its preliminary effects on caregiver burden, expressed emotion, and knowledge about bipolar disorder. It was expected that the program might contribute to enhancing caregivers’ knowledge about the bipolar disorder and potentially reducing caregiver burden as well as emotional responses toward the individual with diagnosis. Nine volunteers from the Turkish Bipolar Life Association applied for the study, eight participants attended the first session, and six participants completed 3-6 sessions. The Knowledge Scale on Bipolar Disorder, Perceived Family Burden Scale, and Level of Expressed Emotion Scale were used, along with Satisfaction Scale. While results showed an increase in knowledge level, and reductions in both caregiver burden and expressed emotion, these changes were not statistically significant. The findings were discussed in relation to existing research, highlighting both the potential and the limitations of the program. The study emphasizes the importance of further research into accessible, structured psychoeducation for caregivers of individuals with bipolar disorder.