Dergiler / Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies SES 2023 ARALIK sayısı makale kabulüne başlamıştır. Scientific Educational Studies (SES) (Bilimsel Eğitim Araştırmaları) Dergisi Web Sayfasına Hoş Geldiniz. Scientific Educational Studies Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme temel alanında Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda iki kez yayınlanan uluslararası bilimsel hakemli bir dergidir. Amacımız: Scientific Educutional Studies olarak Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme temel alanında kuram ve uygulamaya katkı sağlamaktır. Vizyonumuz : Eğitim Bilimleri ve Öğretmen yetiştirme temel alanında uluslararası bilimsel yayınlarda öncü rol almak ve saygın indekslerde taranmaktır. Misyonumuz: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen yetiştirme temel alanında saygın indekslere girebilmek için objektif hakem süreçleri sonucunda nitelikli araştırmaları yayınlamaktır. Hedefimiz: Vizyonumuzu gerçekleştirebilmek için sürdürülebilir bir yayın politikasıyla yılda en az iki sayı çıkarmaktır.
2017 · Cilt: 1 - Sayı: 1
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Karbon Döngüsü ve Küresel Isınma ile İlgili Kavram Yanılgıları | Evrim URAL, Orhan ERCAN, Kadir BİLEN | 1–17 |
| Algısal Öğrenme Stillerinin Yabancı Dilde Kelime Öğrenmeye ve Hatırlamaya Etkisi | Gülay BEDİR, Sevgi BEKTAŞ BEDİR | 18–40 |
| Fotosentez Konusunda Öğrencilerin Grafiksel Becerileri ve Karşılaştıkları Güçlükler | Fatma COŞTU, Şaziye BELER, Bayram COŞTU | 41–63 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin 2013 Okul Öncesi Eğitim Programını Uygulamada Karşılaştıkları Sorunların Düzeyi | Mahmut SAĞIR, Zekeriya ARSLAN | 64–84 |
| İlkokul, Ortaokul ve Liselerde Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Politik Beceri Düzeyleri | Hüseyin ASLAN, Varol PEKTAŞ | 85–100 |