Scientific Educational Studies SES 2023 ARALIK sayısı makale kabulüne başlamıştır. Scientific Educational Studies (SES) (Bilimsel Eğitim Araştırmaları) Dergisi Web Sayfasına Hoş Geldiniz. Scientific Educational Studies Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme temel alanında Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda iki kez yayınlanan uluslararası bilimsel hakemli bir dergidir. Amacımız: Scientific Educutional Studies olarak Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme temel alanında kuram ve uygulamaya katkı sağlamaktır. Vizyonumuz : Eğitim Bilimleri ve Öğretmen yetiştirme temel alanında uluslararası bilimsel yayınlarda öncü rol almak ve saygın indekslerde taranmaktır. Misyonumuz: Eğitim Bilimleri ve Öğretmen yetiştirme temel alanında saygın indekslere girebilmek için objektif hakem süreçleri sonucunda nitelikli araştırmaları yayınlamaktır. Hedefimiz: Vizyonumuzu gerçekleştirebilmek için sürdürülebilir bir yayın politikasıyla yılda en az iki sayı çıkarmaktır.
2021 · Cilt: 5 - Sayı: 2
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|
| TÜRKİYE’DE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ | Nurcan ALAGÖZ, Oğuz EMRE, Kübranur VARLIKLIÖZ, Zekeriya ARSLAN, Ayşegül ULUTAŞ KESKİNKILIÇ, Semra AKTO | 66–83 |
| GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİNİN ORTAOKUL 7.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DÖRTGENLERDE ALAN KONUSU ÜZERİNDE BAŞARILARINA VE MATEMATİK MOTİVASYONLARINA ETKİSİ | Ayşe YONUCUOĞLU, Recep BİNDAK | 84–107 |
| MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI | Aslı AĞIROĞLU BAKIR | 108–125 |
| Okul Öncesi Döneme Yönelik Bir STEM Etkinliği: Paraşüt Tasarlama | Kadir BİLEN, Ayşegül ERGÜN, Vildan ŞİMŞEK | 126–158 |
| SPORCU DEĞER YÖNELİMİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | Mehtap YILDIZ, Özbay GÜVEN | 159–177 |
| Kimya Her Yerde Ünitesine Yönelik Mobil Öğrenme Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi | Orhan ERCAN, Ayşe SÖNMEZ | 178–204 |
| TÜRKİYE’DEKİ GENEL AMAÇLI VE ÖZEL EĞİTİM OKULLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME | Mehmet Fatih KARACA, Şafak BAYIR | 205–232 |
| TÜRKİYE’DE ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİNDE EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ: BİR İHTİYAÇ VE GZFT ANALİZİ | Çiğdem ÇELİK ŞAHİN | 233–258 |