| ABD VE TÜRK VERGİ SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI ANALİZİ | DERYA YAYMAN | 1–20 |
| ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DERSLERİNDE KULLANMIŞ OLDUKLARI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ VE BUNLARIN VERİMLİLİĞİ | Sema YALÇIN ALTUN,SİNAN YALÇIN,MERYEM ÖZTURAN SAĞIRLI,PAŞA YALÇIN | 21–38 |
| PROFESYONEL FUTBOLCULARDA TÜKENMİŞLİK: SALDIRGANLIK VE KAYGININ ROLÜ | HAYRETTİN GÜMÜŞDAĞ,CANAN BASTIK,FARUK YAMANER,ALPASLAN KARTAL,Cisem ÜNLÜ | 39–54 |
| TÜRK GENÇ MİLLİ FUTBOL TAKIMINDA LİDERLİK ALGILAMASI VE TATMİN | AYŞE TÜRKSOY IŞIM,H. Banu YANCI ATAMAN,Diyar KARALİNOĞLU,Mehmet Utku ÖZTÜRK | 55–67 |
| ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNE YÖNELİK BAŞARI HEDEFLERİ VE TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ | OLCAY KİREMİTCİ | 68–79 |
| ERMENİ MESELESİNİN TARİHİ DERİNLİĞİ VE KAMU DİPLOMASİSİ BAĞLAMINDA BİR ANALİZİ | Emel POYRAZ | 80–112 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPOR MARKALARINI ALGILAMA BOYUTLARI | HÜSEYİN KÖSE,METİN ARGAN,MEHPARE TOKAY ARGAN | 113–129 |
| İDARİ PERSONELİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM (HİE) İHTİYACI: AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ | Emine KIZILTAŞ,KERİM GÜNDOĞDU | 130–149 |