Dergiler / Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi (GEBD); 2015 yılından bu yana Türkiye'de eğitim-öğretim sürecine katkı yapmaktadır. GEBD'de hem ulusal hem de uluslar arası literatüre kaynak sağlayacak nitelikteki araştırmalara yer verilmektedir. GEBD'de eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarındaki bilimsel içerikli çalışmalara yer verilmektedir. GEBD uluslararası hakemli bir dergi olup, yılda 3 sayı olarak yayımlanmaktadır. Dergimizin sayıları Mart, Temmuz ve Kasım aylarıdır. GEBD; Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, Infobaseindex, DRJI, Google Scholar gibi tarama motorlarında taranmaktadır.
2022 · Cilt: 8 - Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrencilerin Kesir Kavramına İlişkin Kavrayışlarının İncelenmesi | Cansu BAKIRCI SAYMAZ, Ziya ARGÜN | 333–369 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları ile Çocuk Sevgileri Arasındaki İlişki | Hatice YILDIZ, Meryem ARSLAN | 370–399 |
| Online Anne Öğretimiyle Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin, Okul Öncesi Görme Yetersizliği Olan Çocukların Bağımsız Hareket Becerilerini Kazanmalarında Etkililiği | Fatma POLAT, Banu ALTUNAY | 400–441 |
| Öğretmenlerin Gönüllülük Motivasyonlarının Eğitim Programı Liderliği Yeterlikleri Bağlamında İncelenmesi | Gülenay KUNDOGDU, Oktay AKBAŞ | 442–469 |
| Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Uygulamaları Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi | Merve TURHAN, Talip KIRINDI | 470–489 |
| Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgi Düzeyleri ve Teknoloji Metaforlarının İncelenmesi | Gönül FİLİZ, Ali Yiğit KUTLUCA, Elif Yeşim ÜSTÜN | 490–522 |