Dergiler / Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi (GEBD); 2015 yılından bu yana Türkiye'de eğitim-öğretim sürecine katkı yapmaktadır. GEBD'de hem ulusal hem de uluslar arası literatüre kaynak sağlayacak nitelikteki araştırmalara yer verilmektedir. GEBD'de eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarındaki bilimsel içerikli çalışmalara yer verilmektedir. GEBD uluslararası hakemli bir dergi olup, yılda 3 sayı olarak yayımlanmaktadır. Dergimizin sayıları Mart, Temmuz ve Kasım aylarıdır. GEBD; Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, Infobaseindex, DRJI, Google Scholar gibi tarama motorlarında taranmaktadır.

2020 · Cilt: 6 - Sayı: 1

MakaleYazarSayfa
Matematik Öğretmenlerinin Ders İmecesine İlişkin GörüşleriOgün BİLGE, Yüksel DEDE1–22
Sınıf Öğretmenlerinin Akıllı Telefon Üzerinden Gerçekleştirdiği İnformal Öğrenme Düzeylerinin İncelenmesiFırat YARDIMCIEL23–41
Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum, Davranış ve Başarılarına EtkisiEsra EROĞLU, Halil İbrahim YILDIRIM42–68
Ortaokul Öğrencilerinin Okula ve Okul Rehberlik Servisine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesiNeşe KURT DEMİRBAŞ, Seda SEVGİLİ KOÇAK69–79
Merkezi ve Çevresel Sinir Sistemi Konusunda Geliştirilmiş Bir Eğitsel OyunMelike BEKER BAŞ, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU80–92
Alan Çalışmaları ve Eğitimlerinde Etkileşimli Yaklaşım: Sosyoloji ve Coğrafya İlişkisiSelim EREN, Bedri ÖZDEMİR93–110
Teaching Vocabulary to Turkish EFL Learners via the Cartoons of Three English ClassicsNalan KIZILTAN, Zülal AYAR111–127
Öğrenci Bakış Açısıyla Sosyal Bilgilerde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Bağlamında “Müzeler”Ayça KARTAL, Ayşegül ŞEYHOĞLU128–146
Matematik Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz-Değerlendirme Algılarına Bir BakışErtem TOPÇU, Ercan MASAL147–167