Dergiler / Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi (GEBD); 2015 yılından bu yana Türkiye'de eğitim-öğretim sürecine katkı yapmaktadır. GEBD'de hem ulusal hem de uluslar arası literatüre kaynak sağlayacak nitelikteki araştırmalara yer verilmektedir. GEBD'de eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarındaki bilimsel içerikli çalışmalara yer verilmektedir. GEBD uluslararası hakemli bir dergi olup, yılda 3 sayı olarak yayımlanmaktadır. Dergimizin sayıları Mart, Temmuz ve Kasım aylarıdır. GEBD; Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, Infobaseindex, DRJI, Google Scholar gibi tarama motorlarında taranmaktadır.
2023 · Cilt: 9 Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Meslek Liselerinde Beceri Eğitimini Düzenleyen Yasaların Uygulanmasına İlişkin Nitel Bir Araştırma | Ali İlker KURT, İbrahim Okan ERDEN | 241–272 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerin Belirlenmesi Amacıyla Öğretmenlere Verilen Eğitimin Öğretmenlerin Bilgi Düzeylerine Etkisi | Buket GÜMÜŞ GÜRLER, Ayfer ŞAHİN, Deniz AKDAL | 273–293 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türk Dünyasına Yönelik Tutumları ve Görüşleri | Rüveyda ALTUNTAŞ, Onur BATMAZ | 294–310 |
| Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğretim Sürecinde Kullanılmasına Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri | Gökhan SONTAY, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU | 311–329 |
| Bütünleştirme Uygulamalarında İyi Örnekler: Erasmus + Proje Örnekleri | Burcu KOÇ | 330–351 |
| Pandemi Döneminde Farklılaştırmanın Özel Yetenekli Olan ve Olmayan Öğrencilerin Fen Başarısı ve Özyeterliliğine Etkisi | Mehmet DAĞ, Neşe KUTLU ABU | 352–373 |
| Sekizinci Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Girişimcilik Becerileri Açısından Değerlendirilmesi | Harun ÇELİK, Mustafa Oğuz GENÇ, Orhan KARAMUSTAFAOĞLU | 374–389 |