| Hemşirelerin Profesyonel Tutumlarını Yordayan Değişkenlerin Belirlenmesi | Cennet ERTÜRK,Dilek ÖZMEN | 191–199 |
| Ameliyat Olan Hastaların Öğrenim Gereksinimlerinin Belirlenmesi | Özlem SOYER,YELDA CANDAN DÖNMEZ,MERYEM YAVUZ VAN GİERSBERGEN,van GIERSBERGEN | 200–208 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Ahlaki Duyarlılıkları ile İlişkili Faktörler | YETER SİNEM ÜZAR ÖZÇETİN,DUYGU HİÇDURMAZ | 209–217 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Tükenmişlik Düzeyi ve Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi | YILDIZ DENAT,Yurdanur DİKMEN,Gözde YILMAZ,Dilanur KARALAR | 218–223 |
| Doğum Şekline Göre Annelerin Postpartum Ağrı, Yorgunluk Düzeyleri ve Emzirme Öz-Yeterlilikleri | Gülşen IŞIKLI,NURAY EGELİOĞLU CETİŞLİ,Vesile Aycan BAŞKAYA | 224–232 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Kendi Kendine Öğrenmeye Hazır Oluşluk Düzeyleri Arasındaki İlişki ve Etkileyen Faktörler | Pınar DOĞAN,MERVE TARHAN,Nihal SUNAL | 233–240 |
| Sanal Kaytarmaya Karşı Evde Çalışma: Hemşire Akademisyenler Üzerinde Bir Araştırma | FERİDE EŞKİN BACAKSIZ,RUJNAN TUNA,ARZU KADER HARMANCI SEREN | 241–249 |
| Türk Sinemasında Hemşire Olgusunun İncelenmesi | Şerife Yılmaz GÖREN,SERAP ŞAHİNOĞLU KUŞ | 250–256 |
| Çocukluk Yaş Dönemi Özeliklerinin Yanık Üzerine Etkisi ve Yanıklı Çocuklara Yönelik Bakım Önerileri | NAZİFE GAMZE ÖZER ÖZLÜ,FATMA VURAL | 257–260 |