| Kalp yetersizliği olan hastaların hastaneye tekrar yatış sıklığı ve nedenlerinin incelenmesi | Simay KARACA, Hatice MERT | 1–7 |
| KALP YETERSİZLİĞİ OLAN HASTALARIN HASTANEYE TEKRAR YATIŞ SIKLIĞI VE NEDENLERİNİN İNCELENMESİ | Simay KARACA,Hatice MERT | 1–7 |
| Bir eğitim hastanesinde çalışan hemşirelerin duygusal zeka düzeyleri | Sibel KÜÇÜKOĞLU, Sibel ASİ KARAKAŞ | 8–13 |
| BİR EĞİTİM HASTANESİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ | Sibel KÜÇÜKOĞLU | 8–13 |
| Psikiyatri servisinde çalışan doktor ve hemşirelerin hasta taburculuğuna ilişkin yaklaşımlarının belirlenmesi | Songül DURAN, Nermin GÜRHAN | 14–20 |
| PSİKİYATRİ SERVİSİNDE ÇALIŞAN DOKTOR VE HEMŞİRELERİN HASTA TABURCULUĞUNA İLİŞKİN YAKLAŞIMLARININ BELİRLENMESİ | Songül DURAN,Nermin GÜRHAN | 14–20 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ İLE KLİNİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Özlem KÜÇÜKGÜÇLÜ,Yalçin KANBAY | 21–25 |
| HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE KONTROL ODAĞI İLE KENDİ KENDİNE ÖĞRENMEYE HAZIROLUŞ DÜZEYİ ARASINDAKİ İLİŞKİ | Zekiye ÇETİNKAYA DUMAN,Figen ŞENGÜN | 26–31 |
| Korozif madde içen 1-6 yaş grubu çocukların özellikleri ve ailelerin yaptığı ilk uygulamalar | Serap BALCI, Feyza KÜÇÜK | 32–39 |
| KOROZİF MADDE İÇEN 1-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ VE AİLELERİN İLK UYGULAMALAR | Feyza KÜÇÜK,Serap BALCI | 32–39 |
| EBELİK ÖĞRENCİLERİNDE MESLEKİ GÜDÜLENME | Ayşe Ferda OCAKÇI,Zümrüt BİLGİN | 40–46 |
| Kapalı mekânlarda sigara içme yasağının hemşirelik öğrencilerinin sigarayı bırakma durumlarına etkisi | Duygu ARIKAN, Funda KARDAŞ ÖZDEMİR, Zümrüt AKGÜN ŞAHİN, Mehtap TAN | 47–51 |
| KAPALI MEKÂNLARDA SİGARA İÇME YASAĞININ HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SİGARAYI BIRAKMA DURUMLARINA ETKİSİ | Mehtap TAN,Duygu ARIKAN,Zümrüt AKGÜN ŞAHİN,Funda KARDAŞ ÖZDEMİR,Zümrüt AKGÜN ŞAHİN,Mehtap TAN,Duygu ARIKAN,Funda KARDAŞ ÖZDEMİR | 47–51 |
| Hemşirelerin uygulanan hizmet içi eğitim programından beklentileri ve bu program ile ilgili düşünceleri | Öznur GÜRLEK, Nurhan AYTUĞ KANBER | 52–58 |
| HEMŞİRELERİN UYGULANAN HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMINDAN BEKLENTİLERİ ve BU PROGRAM İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ | Nurhan AYTUĞ KANBER,Öznur GÜRLEK | 52–58 |
| Kadına yönelik şiddet ve şiddeti tanılamada acil hemşiresinin rolü | Tülin YILDIZ | 59–66 |
| KADINA YÖNELİK ŞİDDET VE ŞİDDETİ TANILAMADA ACİL HEMŞİRESİNİN ROLÜ | Tülin YILDIZ | 59–66 |