Journals / Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi / 2022 / Cilt: 11 Sayı: 1

The Mediating Role Of Self-Care Ability In The Effect Of Quality Of Life On Health Literacy

Sağlık Okuryazarlığının Yaşam Kalitesine Etkisinde Özbakım Gücünün Aracı Rolü

Pages
69–75
Publication Date
2022-02-28
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result of these findings, it is suggested that individuals with chronic diseases should be aware of the effects of health literacy and self-care power on their quality of life and consider the factors related to quality of life in their activities.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: This study aims to determine the mediating role of health literacy in the quality of life of self-care ability.
📊
Key Findings & Data:Materials and Methods: The study is cross-sectional and was conducted with patients who received service from the internal medicine and cardiology outpatient clinics of Sakarya Training and Research Hospital between January and February 2019.
💡
Conclusion & Impact:As a result of these findings, it is suggested that individuals with chronic diseases should be aware of the effects of health literacy and self-care power on their quality of life and consider the factors related to quality of life in their activities.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2019 Verileri
⚙️Variables:Sağlık Okuryazarlığı · Yaşam Kalitesi · Özbakım Gücü

Abstract

Objective: This study aims to determine the mediating role of health literacy in the quality of life of self-care ability. Materials and Methods: The study is cross-sectional and was conducted with patients who received service from the internal medicine and cardiology outpatient clinics of Sakarya Training and Research Hospital between January and February 2019. Data were obtained with the participation of 300 individuals. Health Literacy Scale, Self-Care Strength Scale and Quality of Life Scale were used as data collection tools. The data were analyzed in SPSS 22.0 and SPSS Macro program, and regression and moderator effect analysis were used. Results: As a result of the research, there is a positive, moderate relationship between health literacy and self-care (r=0.350), health literacy and quality of life (r=0.296), and self-care and quality of life (r=0.498) (p<0.01). In addition, both health literacy (β=0.181) and self-care power (β=0.580) positively affect quality of life. Finally, self-care power plays a mediating role in the effect of health literacy on quality of life (β=0.205) and strengthens the positive effect of health literacy on quality of life (β=0.386). Conclusion: Health literacy has a direct effect on quality of life and an indirect effect with the mediator role of self-care. As a result of these findings, it is suggested that individuals with chronic diseases should be aware of the effects of health literacy and self-care power on their quality of life and consider the factors related to quality of life in their activities.

Özet

Amaç: Bu çalışma, sağlık okuryazarlığının yaşam kalitesinde öz bakım gücünün aracı rolünü belirlemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Araştırma kesitsel tipte olup Ocak - Şubat 2019 tarihleri arasında Sakarya Eğitim ve Araştırma Hastanesi dahiliye ve kardiyoloji polikliniklerinden hizmet alan hastalar ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, 300 bireyin katılımıyla elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği, Özbakım Gücü Ölçeği ve Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 22.0 ve SPSS Macro programında çözümlenmiş regresyon ve moderator etki analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma sonucunda sağlık okuryazarlığı ile öz bakım (r=0.350), sağlık okuryazarlığı ile yaşam kalitesi (r=0.296) ve öz bakım ile yaşam kalitesi (r=0.498) arasında pozitif yönlü, orta seviyede ilişki bulunmaktadır (p<0.01). Ayrıca hem sağlık okuryazarlığı (β=0.181) hem de özbakım gücü (β=0.580) yaşam kalitesini olumlu olarak etkilemektedir. Son olarak, sağlık okuryazarlığının yaşam kalitesine olan etkisinde özbakım gücü aracı rol oynamaktadır (β=0.205) ve sağlık okuryazarlığının yaşam kalitesine olan olumlu etkisini güçlendirmektedir (β=0.386). Sonuç: Sağlık okuryazarlığının yaşam kalitesi üzerinde doğrudan ve öz bakımın aracı rolüyle birlikte dolaylı etkisi bulunmaktadır. Bu bulgular sonucunda kronik hastalığı olan bireylerin sağlık okuryazarlığı ve öz-bakım gücünün yaşam kalitesi üzerindeki etkilerinin farkında olmaları ve gerçekleştireceği faaliyetlerde yaşam kalitesi ile ilişkili faktörleri göz önünde bulundurmaları önerilmektedir.

🔖

Cite This Article

AKBOLAT, M., AMARAT, M., DOĞANYİĞİT, P. B. (2022). The Mediating Role Of Self-Care Ability In The Effect Of Quality Of Life On Health Literacy. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 11 Sayı: 1, 69–75. https://ajindex.com/articles/902671

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Ağralı, H. & I. Akyar. (2018).Diyabetli Erişkin Hastalarda Sağlık Okuryazarlığı: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 9(3), 314-321.
  2. Alemdar, H. & S. Ç. Pakyüz (2015). Hemodiyaliz Hastalarında Özbakım Gücünün Yaşam Kalitesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Nefroloji Hemşireliği Dergisi, 2, 19-30.
  3. Aras, Z. ve A. B. Temel. (2017). Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ’nin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliğinin Değerlendirilmesi. Florence Nightingale Heşirelik Dergisi, 25.2, 85-94.
  4. Arıkan, A. (2020). Sağlık Okuryazarlığı Düzeyinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Üzerindeki Etkisi: Üniversite Öğrencileri Arasında Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi: Hacetepe Üniversite:Ankara.
  5. Arpacı, F. (2008). Ankara’da Huzurevlerinde Yaşayan Yaşlıların Yaşam Kalitesinin İncelenmesi.Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi, 1, 1-13.
  6. Aslantekin, F. & M. Yumrutaş. (2014).Sağlık Okuryazarlığı ve Ölçümü. TAF Preventive Medicine Bulletin, 13(4), 327-334.
  7. Avdal, E. Ü. & S. Kızılcı. (2010). Diyabet ve Özbakım Eksikliği Hemşirelik Teorisinin Kavram Analizi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, 3(3), 164-168.
  8. Baker, D. W. (2006). The Meaning And The Measure of Health Literacy. Journal of General Internal Medicine, 21(8), 878-883.
  9. Bilir, N., H. Özcebe, S. A. Vaizoğlu, D. Aslan, N. Subaşı & T. G. Telatar (2005). Van İlinde 15 Yaş Üzeri Erkeklerde SF-36 ile Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi. Türkiye Klinikleri Journal of Medical Science, 25, 663-668.
  10. Chen, A. M. H., K. S. Yehle, N. M. Albert, K. F. Ferraro, H. L. Mason, M. M. Murawski & K. S. Plake. (2014). Relationships Between Health Literacy And Heart Failure Knowldege, Self- Efficacy And Self-Care Adherence. Research İn Social And Administrative Pharmacy, 10, 378-386.
  11. Chica, D. A.G., Z. Mnisi, J. Avery, K. Duszynski, J. Doust. P. Tideman, A. Murphy, J. Burgess, J. Beilby & N. Stocks. (2016). Effect of Health Literacy on Quality of Life Amongst Patients With Ischaemic Heart Disease In Australian General Practice. PLOS ONE, 1-15.
  12. Chua, R. R., J. Cleator, M. Campbell & B. Lim. (2018). The Association Between Quality of Life And Self-Care In Singaporeans Living With Psoriasis. Dermatological Nursing. 17(2), 18-26
  13. Couture, E. M., M. C. Chouinard, M. Fortin & C. Hudon. (2017). The Relationship Between Health Literacy And Quality of Life Among Frequent Users of Health Care Services: A Cross-Sectional Study. Health And Quality of Life Outcomes. 15(137), 1-6.
  14. Çakır, M., B