Journals / Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi / 2013 / Cilt: 5 - Sayı: 2

BİR NEGATİF İŞ DAVRANIŞI OLARAK ÜRETKENLİĞE AYKIRI DAVRANIŞLARIN İŞYERİNDE ÖRGÜTSEL ADALETSİZLİK VE AGRESİF DAVRANIŞ ALGILARI İLE İLİŞKİSİNDE PSİKOLOJİK GÜÇLENDİRME, BENLİK DEĞERİ VE SOSYAL BÜTÜNLEŞMENİN DÜZENLEYİCİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ: OTİZM TANISI ALMIŞ ÇOCUK SAHİBİ ÇALIŞANLAR ÜZERİNE KARŞILAŞTIRM

Pages
466–481
Publication Date
2013-12-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Finally, it was found that the re were significant differences between the sample groups in terms of the perceptions of organizational injustice, aggressive behavior, and counterproductive work behavior

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This research has been conducted on the sample of consisting families of children with autism disorder and families of normal status children.
📊
Key Findings & Data:The results have revealed that there are positive and moderate significant relationships between organizational injustice, aggressive behavior and counterproductive work behaviors.
💡
Conclusion & Impact:Finally, it was found that the re were significant differences between the sample groups in terms of the perceptions of organizational injustice, aggressive behavior, and counterproductive work behavior
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Counterproductive work behavior · Organizational injustice · Aggressive behavior

Abstract

This research has been conducted on the sample of consisting families of children with autism disorder and families of normal status children. The results have revealed that there are positive and moderate significant relationships between organizational injustice, aggressive behavior and counterproductive work behaviors. Moreover, it was seen that psychological empowerment and self- esteem had significant moderating roles and social integration didn’t have significant moderating role on the relationship between aggressive behavior perception and counterproductive work behavior. Finally, it was found that the re were significant differences between the sample groups in terms of the perceptions of organizational injustice, aggressive behavior, and counterproductive work behavior

Özet

Bu araştırma otizm tanısı almış çocuk ve normal durudaki çocuk ebeveynelerinden oluşan bir örneklem üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, çalışanların örgütsel adaletsizlik algıları ve agresif davranış algıları ile üretkenliğe aykırı iş davranışları arasında orta seviyelerde anlamlı ve pozitif ilişkiler tespit edilmiştir. Diğer yandan, psikolojik güçlendirme algısının ve benlik değerinin düzenleyici bir role sahip olduğu ve sosyal bütünleşmenin anlamlı bir düzenleyici role sahip olmadığı görülmüştür. Diğer yandan örneklem grupları arasında adaletsizlik algısı, agresif davranış algısı ve üretkenliğe aykırı iş davranışları bakımından anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir

🔖

Cite This Article

TAŞTAN, S. B. (2013). BİR NEGATİF İŞ DAVRANIŞI OLARAK ÜRETKENLİĞE AYKIRI DAVRANIŞLARIN İŞYERİNDE ÖRGÜTSEL ADALETSİZLİK VE AGRESİF DAVRANIŞ ALGILARI İLE İLİŞKİSİNDE PSİKOLOJİK GÜÇLENDİRME, BENLİK DEĞERİ VE SOSYAL BÜTÜNLEŞMENİN DÜZENLEYİCİ ROLÜNÜN İNCELENMESİ: OTİZM TANISI ALMIŞ ÇOCUK SAHİBİ ÇALIŞANLAR ÜZERİNE KARŞILAŞTIRM. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 2, 466–481. https://ajindex.com/articles/87630

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. Abderhalden, C., Needham, I., Friedli, T.K., Poelmans, J. & Dassen, T., “Perception of aggression among psychiatric nurses in Switzerland”, Acta Psychiatr Scand, 106:412, 2002, 110-117.
  2. Adams, J. S., “Inequity in social exchange”, Advances in Experimental Social Psychology, 2, 1965, 267-269.
  3. Adams, S.G., Gullotta T. Adolescent Life Experiences, New York: Brooks Cole Publishing Company, 1989.
  4. Aksoy, A. Lise son sınıf öğrencilerinin özsaygı ve denetim odağını etkileyen bazı değişkenlerin incelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi,
  5. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 1992.
  6. Altıntaş, B. Trabzon il merkezinde otizm tanısı ile eğitim gören çocukların ailelerinde stres, tükenmişlik düzeyi ve yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Karadeniz Teknik Üniversitesi,
  7. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Trabzon, 2010.
  8. Ambrose, M.L., Seabright, M.A. & Schminke, M., “Sabotage in the workplace: The role of organizational injustice”, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 89, 2002, 947- 9 Aneshensel, C.S. “Social Stress: Theory and Research”, Annual Review of Sociology, 18, 1992, 15 Averill, J.R. Anger and Aggression: An Essay on Emotion. New York: Springer-Verlag, 1983.
  9. Ayan, S., “Aile içinde şiddete uğrayan çocukların saldırganlık eğilimleri”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 8, 2007, 206-214.
  10. Balat, G.U. & Akman, B. “Farklı sosyo-ekonomik düzeydeki lise öğrencilerinin benlik saygısı düzeylerinin incelenmesi”, Fırat Üniv.Sosyal Bilimler Dergisi, 14:2, 2004, 175-183.
  11. Bandura, A. Social foundations of thought and action: A social cognitive view. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1986.
  12. Bandura, A., “Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change”, Psychological Review, 84, 1977, 191-215.
  13. Başak, B.E., Düşük gelirli ailelerden gelen üniversite öğrencilerinin öz duyarlık, sosyal bağlılık ve iyimserlik ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişkiler, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Eskişehir Anadolu Üniversitesi,
  14. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir, 2012.
  15. Bem, D. J., “Self-perception theory”, L. Berkowitz (Editör), Advances in Experimental Social Psychology, 6:1-62, New York: Academic Press, 1972.
  16. Bennett, R. J. & Robinson, S. L. The past, present, and future of workplace deviance research. In J. Greenberg (Ed.), Organizational behavior: The state of the science (pp:247-281).
  17. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates,2003.
  18. Bennett, R.J., “Perceived powerlessness as a cause of employee deviance. Dysfunct