Journals / Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2018 / Cilt: 2 - Sayı: 2

Mücadele Sporcularında Kişilik Özellikleri, Vücut İmajı Ve Sürekli Kaygı

Pages
9–17
Publication Date
2018-09-10
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Kişilik olumlu özelliklerini artırıcı ve vücut algısını düzeltici çalışmalar sporcuların eğitim programlarında yer almalıdır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı spor eğitimli mücadele sporcularında kişilik özellikleri, vücut imajı ve sürekli kaygı durumunun araştırılmasıdır.
📊
Key Findings & Data:Araştırmaya 155 kadın ve 189 erkek üniversite öğrencisi dahil edilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Kişilik olumlu özelliklerini artırıcı ve vücut algısını düzeltici çalışmalar sporcuların eğitim programlarında yer almalıdır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Öğrenci · Kişilik · Vücut algısı

Özet

Bu çalışmanın amacı spor eğitimli mücadele sporcularında kişilik özellikleri, vücut imajı ve sürekli kaygı durumunun araştırılmasıdır. Araştırmaya 155 kadın ve 189 erkek üniversite öğrencisi dahil edilmiştir. Öğrencilere kişilik testi, vücut imajı ölçeği ve sürekli kaygı envanteri uygulanmıştır. İstatistiksel farklılıklar için t- testi kullanılmıştır.Araştırmaya katılan mücadele sporcusu öğrencilerde kişilik testi erkeklerde 29,25 ve kadınlarda 25,85 puan bulunurken vücut imaj puanı erkeklerde 88,18 ve kadınlarda 97,16 puan bulunmuştur. Sürekli kaygı durumları ise erkeklerde 22,11 ve kadınlarda 22,05 puan olarak bulunmuştur. Cinsiyete göre erkek ve kadınlar arasında kişilik özellikleri vücut imajı arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık vardır (p<0,05 ve p<0,001). Sürekli kaygı durumları arasında ise anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Sonuç: Mücadele sporcuları dengeli bir kişilik özellikleri yanında kendi vücutlarından memnun oldukları ve düşük seviyede sürekli kaygı taşıdıklarını söyleyebiliriz. Cinsiyete göre erkeklerin kadınlara göre daha dengeli kişilik özellikleri ve kendi vücutlarından daha memnun oldukları söylenebilir. Kişilik olumlu özelliklerini artırıcı ve vücut algısını düzeltici çalışmalar sporcuların eğitim programlarında yer almalıdır.

🔖

Cite This Article

ŞENER, O. A. (2018). Mücadele Sporcularında Kişilik Özellikleri, Vücut İmajı Ve Sürekli Kaygı. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 2, 9–17. https://ajindex.com/articles/786012

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Acar, Ö. T. (2010). Kocaeli Üniversitesi Beden Eğitimi Yüksekokulu ve Mimarlık-Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinde Beden Algısı ve İyilik Halinin Beden Kitle İndeksi ve Vücut Yağ Dağılımı ile İlgisi. Yayımlanmamış Tıpta Uzmanlık Tezi, Kocaeli, Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi.Aktaş, A., Aştı, T. A., Bakanoğlu, E., & Çelebioğlu, M. (2010). Bir hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin beden imgesi algısının belirlenmesi, İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi, 18-2.Aşçı, F.H., (1994). Genç Erkek Milli Basketbolcuların Kendini Fiziksel Algılama Ve Beden İmgelerinden Hoşnut Olma Profilleri, Spor Bilimleri Dergisi Sbd, c:7, s:4 ss:13-20.
  2. Başaran M. H., Taşğın Ö.,Sanioğlu A.,Taşkın A.K., (2009).Sporcularda Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21, s.534-542
  3. Canbaz S., Sunter, T., Pekşen, Y., (2005). “Samsun Çıraklık Eğitim Merkezi’ne Devam Eden Cırakların Durumluk- Sürekli Kaygı Düzeylerinin Değerlendirilmesi”. Türk Tabipler Birliği Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi, Temmuz-Ağustos-Eylul Sayısı, s.16-22.Cooper Z, Fairburn C, Hawker DM, (2007). Obezitenin Bilişsel Davranışçı Tedavisi. Çeviri ed: Çetin M, Çeviri: Sabancıoğlu F. Yıltem Matbaası, İstanbul, 97-128.
  4. Çakar F.S., Karayol S.S., (2015). The Impact of Body Image and Self-Esteem on Turkish Adolescents’ Subjective Well-Being, Psychology Research, September, Vol. 5, No. 9, 536-551 doi:10.17265/2159-5542/2015.09.005Çeliköz N.,Sır N.Ş., (2016). Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi: Geçerlik Güvenirlik Çalışması, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt:5 Sayı:2, s.118-131, Makale No: 14 ISSN: 2146‐9199 Dalkıran, O., (2012). Dershane Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitede Bulunma Değişkenine Göre Sürekli Kaygı, Sınav Kaygısı ve Sosyal Beceri Düzeyleri ile Sınav Performanslarının Değerlendirilmesi, Doktora Tezi, Ankara: Ankara Universitesi Sağlık Bilimleri Enstitusu.Deryahanoğlu, G., İmamoğlu, O., Yamaner, F., & Uzun, M., (2016). Anthropometriccharacteristics of sedentary women and comparison of their psychological states, Journal of Human Sciences, 13(3), 5257-5268. doi:10.14687/jhs.v13i3.4106 Deveci S., Erhan C., Ayşe A. Y., (2012). “Doğu Anadolu’da Yeni Acılan Bir Üniversitenin Öğrencilerinde Kaygı Düzeylerinin Sağlık, Sosyal ve Demografik Faktörler ile İlişkisi”, Dicle Tıp Dergisi, 39(2), s. 189-196.Develi, E. (2006). “Konya’da İlköğretim Okullarında Görev Yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerin Sürekli K