SavedAdd your journal

Journals / Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2026 / Cilt: 10 Sayı: 1

Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinde Dinin Sportif Faaliyetlere Etkisinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bayram Özer(SİİRT ÜNİVERSİTESİ)0009-0005-4493-0140
Mehmet Nezir Çevik(Siirt Üniversitesi)0000-0001-9880-037X
Pages
19–32
Publication Date
2026-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu bağlamda araştırmanın hem din eğitimi alan yazınına katkı sağlayacağı hem de İslam dininin sportif yaşamdaki rolünün anlaşılmasına yönelik yeni bakış açıları geliştireceği düşünülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Bu araştırmanın amacı, Siirt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğrencilerinin sportif faaliyetler üzerinde İslam dininin etkisine ilişkin algı düzeylerini belirlemek ve bu algıların çeşitli demografik değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini incelemektir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmanın örneklemini Siirt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nde öğrenim görmekte olan 310 öğrenci oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Bu bağlamda araştırmanın hem din eğitimi alan yazınına katkı sağlayacağı hem de İslam dininin sportif yaşamdaki rolünün anlaşılmasına yönelik yeni bakış açıları geliştireceği düşünülmektedir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Beden Eğitimi · Değişkenler · Din

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı, Siirt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğrencilerinin sportif faaliyetler üzerinde İslam dininin etkisine ilişkin algı düzeylerini belirlemek ve bu algıların çeşitli demografik değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Yöntem: Çalışma, nicel araştırma yaklaşımı çerçevesinde betimsel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini Siirt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nde öğrenim görmekte olan 310 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler, betimsel istatistikler bağımsız örneklem t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) teknikleriyle analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin sportif faaliyetlerde dinin etkisine ilişkin algılarının ölçek genelinde “katılıyorum” düzeyinde olduğu belirlenmiştir. Alt boyutlarda ise en yüksek ortalamanın Ahlak en düşük ortalamanın ise Katılım boyutuna ait olduğu saptanmıştır. Ayrıca, cinsiyet, yaş, sınıf düzeyi, baba eğitim durumu ve yerleşim yeri değişkenlerine göre öğrencilerin algılarında anlamlı farklılıklar incelenmiştir. Sonuç: Sonuç olarak İslam dininin sportif faaliyetler üzerinde öğrenciler tarafından önemli bir referans kaynağı olarak görüldüğü; motivasyon, ahlak, otokontrol, kıyafet, karşı cins ve katılım gibi alanlarda etkili olduğu söylenebilir. Bu bağlamda araştırmanın hem din eğitimi alan yazınına katkı sağlayacağı hem de İslam dininin sportif yaşamdaki rolünün anlaşılmasına yönelik yeni bakış açıları geliştireceği düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

Özer, B., Çevik, M. N. (2026). Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinde Dinin Sportif Faaliyetlere Etkisinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 10 Sayı: 1, 19–32. https://ajindex.com/articles/1520543

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (31)

  1. Adam, H. (2014). İslam ve Spor. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6, 335-359. https://izlik.org/JA46UC83DM
  2. Akgül, M. H. (2014). Popüler spor kültürü ve din. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.
  3. Akgül, M. H. (2021). Spor ve Din (A. A. Yetim, Ed.). Gazi Kitabevi.
  4. Alfarhad, A. Q. M. (2021). Sportif faaliyetler esnasında İslam dininin sporcu davranışları üzerindeki etkisinin incelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Bolu.
  5. Arıkan, R. (2013). Araştırma yöntem ve teknikleri (2. bs.). Nobel Akademi Yayıncılık.
  6. Aytaş, S. ve Karakuş, S. (2020). İslamiyet’in kadınların spor yapma durumları üzerine etkisi (Kütahya-Eskişehir İli Örneği). Uluslararası Spor Bilimleri Öğrenci Çalışmaları, 2(2), 72-86.
  7. Bilgin, E., Bulca, Y. ve Demirhan, G. (2020). Fiziksel aktivite düzeyi, fiziksel uygunluk, akademik başarı ve akademik benlik kavramı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 45(202).
  8. Büyüköztürk, Ş. (2023). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı (30. bs.). Pegem Akademi.
  9. Can, A. (2020). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi (9. bs.). Pegem Akademi.
  10. Canbaz, S. (2004). Değişen toplumda spor ve din. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  11. Christensen, L. B., ve Johnson, R. B. (2015). Araştırma yöntemleri: Desen ve analiz (A. Aypay, Çev.). Anı Yayıncılık.
  12. Dolaşır, S. (2005). Antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerine ilişkin antrenör ve sporcu görüşleri. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  13. Dursun, A. (2020). Beden eğitimi öğretmeni adaylarının dindarlık düzeylerinin ve dini gruplara yönelimlerinin incelenmesi Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gaziantep Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep.
  14. Eke, Ö. (2014). Din-spor ilişkisi (Shaolin Tapınağı örneği). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum.
  15. Er, İ. (1994). Din (Din sosyolojisi). İçinde Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi (Cilt 9, ss. 345–349). TDV Yayınları.
  16. Güven, Ö. F. (2021). Ergenlerde sigara içme arzusu, öz yeterlilik ve dindarlık ilişkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  17. Hergüner, G. (1993). Kadınların spor yapmalarını etkileyen sosyo-kültürel faktörler (Samsun ili uygulaması). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İstanbul.
  18. Karaman, F. (2016). Din ve sosyal hayat (2. bs.). Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları.
  19. Karasar, N. (2019). Bilimsel araştırma yöntemleri (34. bs.). Nobel Yayınları.
  20. Koç, M. (2008). Yetişkinlik döneminde dindarlık ile benlik kavramı değişkenleri arasındaki ilişki. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Uludağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bursa. M., Kul, M., & Solakumur, A. (2023). Geleneksel okçuluk sporcularının sportif faaliyetlerindeki davranışlarına İslam dininin etkisinin incelenmesi. The Online Journal of Recreation and Sports, 12(2), 237-257.
  21. Özer, B. (2025). Beden eğitimi ve spor bölümü öğrencilerinde dinin sportif faaliyetlere etkisi: Siirt Üniversitesi BESYO öğrencileri örneği Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Siirt Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Siirt.
  22. Ramazanoğlu, F., Karahüseyinoğlu, M. F., Demirel, E. T., Ramazanoğlu, M. O. ve Altungül, O. (2005). Sporun toplumsal boyutlarinin değerlendirilmesi. Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi, 3(3), 153-157.
  23. Şengün, M. (2008). Lise öğrencilerinin ahlaki olgunluk düzeylerinin bazı kişisel değişkenler açısından incelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun.
  24. Taş, Z. (2020). Sporcuların spor faaliyetlerinde İslam dininin etkileri. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Sakarya.
  25. Taş, Z., Hergüner, G. ve İmamoğlu, A. (2024). İslam ve spor: Psikososyal etkiler ve ahlaki değerlendirmeler. The Online Journal of Recreation and Sports, 13(3), 310-320.
  26. Taş, Z., Hergüner, G., İmamoğlu, A., Yaman, Ç., Zengin, M., Üzüm, H. ve Karlı, Ü. (2020). Development of Islamic Religion’s Impact on Sport Activities Scale: Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki Ölçeği geliştirme çalışması. Journal of Human Sciences, 17(2), 730-745.
  27. Uzdu, H. (2016). Türk sinemasında din ve modernleşme (1960–1975): Din sosyolojisi açısından bir inceleme Yayımlanmamış Doktora Tezi. Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Isparta.
  28. Wabuyabo, I. K., Wamukoya, E. K., & Bulinda, H. M. (2015). Influence of Islam on gender participation in sports among muslim students in Kenyan Universities. Journal of Physical Education and Sport Management, 6(9), 82-89.
  29. Yazıcıoğlu, Y., ve Erdoğan, S. (2004). SPSS uygulamalı bilimsel araştırma yöntemleri. Detay Yayıncılık.
  30. Yıldıran, İ. (2005). Fair play kapsamı Türkiye'deki görünümü ve geliştirme perspektifleri. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(4).
  31. Zengin, M. (2013). Öğrencilerin din kültürü ve ahlak bilgisi dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Değerler Eğitimi Dergisi, 11(25), 271–301.